聖徳で検索した結果：824件
女性と子どもⅡ 第2課題 評価A
・課題 住居は安全でなければならない。 自然及び人為的災害に対する家屋と家屋内の安全対策について説明しなさい。 ・講評 しっかり学習したことがわかる。 テスト前の学習でも、テキストに沿ってしっかり学習されるように、成果を期待している。 ・参考文献 『女性と子どもⅡ』 福田若葉...
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NPO論Ⅰ 第2課題 評価S
・課題 学習指導書の第9回講義・山岡（P.43-48）から出題する。任意団体、NPO法人、および公益法人の3層構造について、3つの組織の特徴から論じなさい。 ・講評 出題に対する答えの説明が明快になされています。 ・参考文献 『NPO論Ⅰ・Ⅱ 学習指導書』 羽生和夫 聖徳大学...
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- 2014/02/10
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NPO論Ⅰ 第1課題 評価S
・課題 学習指導書の第6回講義から出題する。日本における市民活動・NPOの歴史を論じなさい ・講評 出題に対する答えの説明が明快になされています。 ・参考文献 『NPO論Ⅰ・Ⅱ 学習指導書』 羽生和夫 聖徳教育通信教育部 2008.4.1 『NPO基礎講座（新版）』 山岡義典...
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- 2014/02/10
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NPO論Ⅱ 第1課題 評価S
・課題 学習指導書の第3回講義から出題する。有償ボランティアと無償ボランティアとは、どのように違うのかを論じなさい。 ・講評 出題に対する答えの説明が明快になされています。 ・参考文献 『NPO論Ⅰ・Ⅱ 学習指導書』 羽生和夫 聖徳大学通信教育部 2008.4.1 『NPO基...
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- 2014/02/10
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NPO論Ⅱ 第2課題 評価S
・課題 学習指導書の第6回講義から出題する。日本における企業の社会的責任の隆起を時代の流れに沿って、5段階で論じなさい。 ・講評 出題に対する答えの説明が明快になされています。 ・参考文献 『NPO論Ⅰ・Ⅱ 学習指導書』 羽生和夫 聖徳大学通信教育部 2008.4.1 『NP...
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- 2014/02/10
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聖徳大学 児童学の社会学的基礎Ⅰ 第2課題第2設題
第２課題第２設題 親子関係の歴史を発達社会学の視点において考えると、近代的社会に入ったとされる１９２０年代から現在までは、それ以前とは比較にならないほどの大きな変化を経験したということができる。とくに日本においては第二次世界大戦の時期を契機に子どもとその養育者とを取り巻く環境が一...
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- 2010/02/17
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聖徳大学 家族援助論 第２課題第１設題
第２課題第１設題 １９９７年の児童福祉法の改正は保育所入所を「措置制度から保護者による選択利用制度」へと改め、子育て支援事業を保育所の重要な役割と位置付けて、保育所は「保護者の児童の養育を支援する事業」に努めなければならないと規定した。 これにより現在の保育所ではさまざまな子...
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- 2010/02/17
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栄養学（含 食品学）第２課題評価S
・課題 次の2問とも答えてください。 ①成長にともなう栄養について述べよ ②病気と栄養の関係について述べよ ・講評 要点が良く捕らえられています。（原文ママ） ・筆者コメント 文字数制限がない課題なので、全15ページあります。 ・参考文献 『最新版 栄養のキホンがわかる本』...
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- 2013/06/28
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生活の科学Ⅱ 第1課題 評価S
・課題 生活の科学では衣・食・住についての科学的な見方を学ぶが、我々が地球環境に大きな負担をかけることなく生活していくためにはどのようにしたらよいかが問われている。科学技術の発達により便利な生活を営めるようになったが、その反面犠牲にしたものも多いはずである。この点について論じよ。...
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- 2014/02/10
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聖徳大学 保育原理Ⅱ 第2課題第1設題
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聖徳大学通信 家庭Ⅱ第二課題第一設題
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【聖徳大学】公衆衛生学 第２課題第１設題
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聖徳大学通信教育部 教職課程 教育相談 合格レポート
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