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言語活動で検索した結果:669件
政治的、経済的、文化的意義を一国の中心をなすケーニベルクのような都市は、国の政府機関があり、1つの大学があり、海外貿易の要衝を占めて、様々の言語や風習をもつ遠方、近隣の国々と交易をするために便利であり、 ... そこにいれば、旅行をしなくても知識...
小学校の教育現場では、国語科教師は、専門的な立場からよりよい言語活動を整え、国語教育の推進役として影響を与えることが期待されている。 今、国語教育が抱える喫緊の課題は..
荘子は、人間の言語や思考は自然と対立や差別をつくりだすものだが、本来、すべてのものは道の観点から見れば対等であると考えた。 ... 『荘子』には、芸術家のあるべき精神や創作活動について語られている寓話が多数存在し...
1.文字や語彙など、日本語を使う上で必要な基本的な知識を身に付けさせる 2.日常的で基本的なレベルで、話す、聞く、書く、読む、といった言語活動ができるようにする 3.全ての教科の学習の基盤となる言
1)新学習指導要領に基づいて、小学校国語科で実施される授業単元(具体的な言語活動、「読むこと」の領域であればできれば具体的な教材を取り上げ)を構想し、テキスト(『初等国語科教育』)の内容を踏まえた学習指導案 .....
小学校外国語活動目標は、外国語によるコミュニケーションにおける見方・考え方を働かせ、外国語による聞くこと、話すことの言語活動を通して、コミュニケーションを図る素地となる資質・能力
【総合的な学習の時間の指導法(中等)】 【課題1】 はじめに、スクーリングの授業や指定テキストなどを通して、「言語活動のスキルを向上させるEGGゼミ」の要点について整理する。 ... 上記の図と表より、EGGゼミ...
教育哲学スクーリング事前レポートです。学校教育でのディベート(討論)学習の必要性について述べています。
581109 総合的な学習の時間の指導法(中等) テーマ: (1)教科書「成功事例に学ぶカリキュラムマネジメントの進め方」のP108~P113「言語活動のスキルを向上させるEGGゼミ」の要点を整理しなさい ......
「聞くこと」について、児童が聞いて<わかったと感じる>ような体験をさせるために気を付けるべき点と、具体的な活動例を示しなさい。活動例を示す際は、対象学年を明らかにすること。 3. ... 「話すこと」について、...
---- 聴覚は、環境音や音声を知覚し、人とのコミュニケーション活動を行うために重要な感覚の一つである。
文学作品をきっかけにして、学習した語彙や表現等を実際に活用する活動を充実させ、言語活動の実質化を図ることは可能だ。 ... 文学作品を用いて、言語に対する関心を深めながら、共同学習によって互いの考えや気持ちなどを英語で伝え合う対話的な活動をし、最終的には自分の考えを発表するという課.....