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授業で検索した結果:2,073件
従来の知識伝達を意識した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べ
この店、この人」』の事例を熟読し、この授業の成果と課題について具体的に述べなさい。 ... 高学年における目標、「一人一人の思いを分かりやすく表現すること」「それを受け止めること」「自己表現をつくっていこうとすること」を実現させるためにはどのような指導をすればよいか、この授業の成果と課題を検討...
「教育方法学Ⅱ」 『教育効果』 1.揺さぶり発問は授業においてどのような働きをするか。 ... 発問は、授業進行の先導の働きをすると同時に、学習者に興味・関心を喚起し、疑問や好奇心を抱かせる働きをする。 ...
私は教師として、授業を一番大切にしていきたい。 まず、「わかる授業」「楽しい授業」をすることで..
社会科研究授業細案 教科書・資料集はしまっておく。 〔導入〕 T:「今日はある絵を持ってきました。」絵を張る C:「ノルマントン号!」「沈没した船の絵!」
「児童生徒の立場に立っての分かる授業について」 生徒児童の立場に立っての分かる授業とは、教師が強制的に学習させ、丸暗記させるものではない。 ... 分かる授業とは、児童生徒が自ら
また基本構造に基づく社会科授業の在り方について、いくつかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 ... 社会科授業の基本構造は、「構造的知識の学習」、「科学的探究
また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 ... 社会科授業の基本構造として、これらは常に保障されなければ
しかし、授業など、自分の考えや意見を1人で述べなければならない場面になると、話す事柄を整理して話すことができなくなったり、話が長くなってしまい何を言いたいのかが相手に伝わりにくくなってしまったりすることが...
「○○の絵を描きましょう」という授業の際に、全く手を動かせず、他の子が絵を描いているのをボンヤリ見ているような子どもがいてはならないのである。 ... ①なぜ授業で魚(メダカ)を題材にしていたのか、またその理由に...
自分の進路を想定し、その中でのよりよい人間関係の構築について授業内容を踏まえて述べる。 ... 人間関係論 レポート 自分の進路を想定し、 その中でのよりよい人間関係の構築について 授業内容を踏まえて述べる。...
①「わかる授業」をめざします ○基礎・基本の確実な定着をめざします ○自ら学び自ら考える学習をめざします ○個に応じた指導を進めます ○少人数による授業を進めます ②自ら学び自ら考える力の育成をめざします...