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幼児 社会で検索した結果:163件
【明星大学通信教育学部】 児童心理学 1単位目の合格レポートです。みなさんの学習の参考資料としてお役立てください。 このレポートの課題は、以下の通りです。 ○課題 子どもの愛着形成について説明しなさい。 『第2版 子どもの発達と環境―児童心理学序説』塚田紘一著(明星大学出版部) 2011 年度~...
教育を社会的観点から見ると、社会で用いられる「ことば」を獲得し、コミュニケーションを行い共通の意識を持つことは、社会の精神的生命を持続するための必須の条件であり、生物学的生命の持
佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
自身の著作であるエミールの中で彼は、子供は生まれた時はみな善であり、悪くなるのは大人の教育方法やその社会が悪いせいであると説く。 ... つまり、幼児期において、その先の発達段階を目指した教育をしてはならず、...
子供は社会的、精神的発達を正常に行うために、少なくとも一人の養育者と親密な関係を維持しなければならず、それが無ければ、子供は社会的、心理学的な問題を抱えるようになる。
これは乳児の発達を理解する上で重要となり、又、その後の人格発達や社会的適応上にも重要である。 ... エリクソンは、乳幼児期の発達課題として、基本的信頼感の大切さを挙げており、この時期に親が子どもに抱かせる大切な気持ちとは、生まれてきた社会は信頼できるのだという感覚を持てるということである。...
親は、子どもの手本となり、社会生活を営むための.. ... まず、幼児期から児童期に至るまでの認知発達の段階を見ていきたい。 幼児期は、自我が芽生える時期である。
1、2歳の段階(幼児前期)では、危機の段階は「自律対疑惑」であり、複数の親的人物との関係が重要となる。このと.. ... 1.エリクソンは自我の形成過程に影響を与える葛藤の状況を心理社会的危機と呼び、発達課題に乗...
発達とは、一般に生まれてから死に至るまでの人の心身、及びその社会的な諸関係の変化・変容のことである。次に発達段階とは、他の年齢時期とは異なる特徴を持っている年齢時期の一つのまとまりのことである。
保育に欠ける幼児」の保育の充実を目的とする保育園の歴史的発展過程を概説した後、両施設の保育制度、保育内容・方法、保育者(養成)等の視点から考察する。 ... その後、1875年、京都において学齢前の幼児を対象にし...
戦後、日本が民主化されて以降、高度経済成長を経て日本社会は変化し、それに伴い教育も変化し続けてきた。1960年代の系統主義偏向により多くの生徒が落ちこぼれ、学校の荒れといった問題が起きた。
課題:親の養育態度と子供の人格形成との相互関係について述べるとともに、そこから派生する子供の心の問題について述べなさい。 評価:S