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幼児 社会で検索した結果:229件
歴史的なことをいうと授業でも習ったとおり、終身や社会科の要素をたどるものがあるのかもしれない。 ... その個々の目標として、幼稚園では道徳性の芽生えを育てること(人間環境、就中、教師と幼児との人間的関係を両者が...
授乳時における母親との「相互作用」や、相手の動きを見てまねをする「共鳴行動」を行うことから、乳児は生まれながら人と関わり合う能力を持つ、能動的で社会的な存在であるといえる。 ... 本レポートでは、ピアジェ(Piaget,1968)やエリクソン(...
また礼儀作法についても適切な礼儀を習得することは社会生活上必須であるとし、経験によって習慣とすることとしています。 ... またジョン・ロックは当時の家庭における教育の状態はまったく逆で、親が幼児期の子どもを教育する際に、子どもをかわいがるあまり、甘やかし必要な訓練を行っていないと批判しています。...
ここでは、社会性の発達的変化について述べる。 ... <幼児後期> 5歳頃までの時期、五感や情緒の発達はあるが ... <乳児期> 乳児期は誕生により初めて外界と接触する時期であり、母親の愛情ある適切な接し方により、自分自身と自分をとりまく社会が信頼できるものであることを知る。...
■幼児の遺失利益 「幼児の逸失利益」は、幼児が交通事故などで死亡した場合に問題となる。 一般に、幼児には収入がない。しかし、収入がない点では、高
生まれてから家庭や地域社会で育ってきた子どもが、初めて集団生活を営み、多数の同年代の幼児らと多様な経験を積みながら自己を発揮していく場所が幼稚園である。 ... ②保育者はどのようにして幼児
つまり、幼児期は、未分化な発達時期であるため、環境の影響を大きく受け、社会環境との相互作用の中で発達するのである。 ... したがって、幼児期を過ごす社会
具体的には、幼稚園における教育、保育所等における教育、家庭における教育、地域社会における教育を含み得る、広がりを持った概念として捉えられる。 ... 家庭教育と幼児教育の思想は歴史的にどのように展開してきたかを概...
そこで、本レポートでは、スタートカリキュ ラムによる子どもの心身の発達と学校や学級という小さ な社会への適応を促す生活科教材の特色について、教材 内容(教材名や体験の中身、活動の場)を具体的に解説 する ... 幼児...
この分け方は、人間の心理が周囲の人や環境に合わせて作用しているという考え方を基にしており、各段階にはそれぞれ「心理社会的危機」が存在し、人間はその心理社会的危機を乗り越えることで力を身に付けることができるとされて...
「特別支援教育は、障害のある幼児児童生徒の自立や社会参加に向けた主体的な取り組みを支援するという視点に立ち、一人一人の教育的ニーズを把握し、その持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善又は克服するため、 ... ...
学校教育法第22条では、「幼稚園は、義務教育及びその後の教育の基礎を培うものとして、幼児を保育し、幼児の.. ... (1単位目:課題1本文) 領域「環境」は、自然や社会、文化