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幼児 社会で検索した結果:231件
しかし、幼児期に誤った複合観念を持たせてしまえば、その子は一生誤った観念を持つかもしれない。それゆえに正しい観念を持つよう正しい方法で教育することが重要なのである。
大人の活動を模倣した象徴遊びにより、子供は社会化、文化化していく。また、ガーベイは役割・動作プラン・ものおよび状況の設定の3つの要素に着目してごっこ遊びの構成を分析した。 ... 幼児が最もよく知っているのは家族...
・ 教育者としての使命感 ・ 人間の成長・発達についての深い理解 ・ 幼児・児童・生徒に対する教育的愛情 ・ 教科等に関する専門的知識 ・ 広く豊かな教養 そしてこれらを基盤とした実践的指導力といった能力 ... さらに、教員という職業自体が...
との間で行われる社会的相互作用は、子どもの情.. ... 「なぜ環境による保育が幼児教育では求められるか述べよ」 1、幼児の特性について 人間の発達を考える場合、常にその要因の一つとして「環境」ということがあげられ、人間と環境との関係が問われてきた。...
統合保育とは、「子どもを取り巻く全ての環境の中で、障害幼児と通常幼児が共に生活し、時間と空間を共有し、相互に影響しながら共に歩んでいく保育」のことである。
ところが、子どもは生まれながらに未だ「動物的」であり、この「動物的な力」は粗暴であり、現実社会では機能しないため、中世教育思想ではこの動物的衝動は根絶された。 ... しかしペスタロッチーは、子どもは単に動物的であるにすぎず、特に...
また、消費者としての自覚を高めるとともに、環境に配慮して主体的に生活を営む能力と家族や地域社会の一員として課題をもって生活をよりよくしようとする態度を育てる。 ... 教室・場所:2年5組教室 4)教科書:『新しい技術・家庭』 家庭分野 (東...
そして、この目的を達成するための保育内容を示した、文部科学省の幼稚園教育要領には、「幼児期における教育は、家庭との連携をはかりながら、生涯にわたる人間生成の基礎を養うために大切なものであり、幼稚園は、幼児教育 ....
また、ピアジェの認識の発達段階における前操作段階(主に幼児期にあたる)から具体的操作段階(主に児童期にあたる)に移行する途中では、保存課題を確認するためには容積の異なる容器を並べてある一定量の液体を何度 ... が発達する段階で、他人を殴った時に...
幼児が誕生日に1つ玩具を買ってもらう時、Aの玩具とBの玩具の選択を迫られるような状況を「接近―接近」型の葛藤。大学生が勉強をしたくないけど、留年も嫌だという場合の「回避―回避」型の葛藤。 ... さらに「社会的動...
この方法では、乳児期(出生から1才未満)、幼児期(1才~6歳未満)、児童期(6歳~12歳)、青年期(12歳~25、6歳)、青年前期(25歳~45才)、青年後期(45才~65才)老年期(65歳以上)と区分...
また礼儀作法についても適切な礼儀を習得することは社会生活上必須であるとし、経験によって習慣とすることとしています。 ... またジョン・ロックは当時の家庭における教育の状態はまったく逆で、親が幼児期の子どもを教育する際に、子どもをかわいがるあまり、甘やかし必要な訓練を行っていないと批判しています。...