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人間で検索した結果:1,414件
社会科教育法 学習指導案 2024年 佛教大学通信 パターン2 受理 3200字程度指定(学習指導案のため実質字数指定なし) レポート作成の参考にご活用ください。
「生きる力」とは、変化の激しい社会を生きるために必要となる人間としての実践的な力である。 ... これからの時代に求められる資質・能力として、①知識・技能の基礎(何を理解しているか、何ができるか)、②思考力・判断力・表現力等の基礎(理解してい...
これからの社会で求められる資質・能力とは、現在でもまたこれまでも重要視されている言語能力、情報活用能力、論理的思考を含む問題発見・解決能力、コミュニケーション能力、創造力、自己表現力、人間性等であるといえる ... それらを応用して探究活動などを...
成人後期では、「大人としての市民的・社会的責任を達成する」、「一定の経済的生活水準を築き、それを維持する」、「配偶者と人間としての関係をもつ」、「中年期の生理的変化を受け入れそれに適応する」等の課題がある...
教育方法学 第2設題 2024年 佛教大学通信 パターン1 受理 3200字程度指定 レポート作成の参考にご活用ください。
1977年までの体育は、社会的な要請に従って、民主的な人間形成、体力つくりの手段として位..
学歴社会で高位についた人間が、実は内面的にはいわゆる「立派な人間」ではないのだ、ということも真実味をもっているように思える。 ... 現在、学歴社会の崩壊が盛んに叫ばれ、現実に一流大学を卒業し、一流企業に就職した人間がリストラや倒産で職を失う事態が頻繁に生じている。...
道徳教育の研究 2024年 佛教大学通信 受理 レポート学習の参考にご活用ください。 ※この資料をそのまま提出する等の行為はおやめください。
現代はインターネットやスマートフォンの普及による情報化が進み、人々の生活が便利になった反面、人間関係の希薄化などの弊害を生み出している。また、核家族化や少子化が進み、家庭の教育力は低下している。
子どもに目を向けると、生活体験の不足や人間関係の希薄化、集団のために働く意欲や生活上の諸問題を話し合って解決する力の不足、規範意識や倫理観の低下など様々な課題が生じてきている。
つまり、人間にとって「学習」とは生きていく上で無くてはならないものであり、人間は生涯を通して学習して生きていく存在であると考える。生涯学習の過.. ... 人間とは、生きていくう
とりわけ、インターネットやスマートフォンの普及により、簡単に不特定多数の人間と関わることができたり、直接顔を合わせずともコミュニケーションをとったりすることができるようになった。