連関資料 :: 国語
資料:872件
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教科教育法 国語Ⅰ
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佛教大学教科教育法 指導案です。ていねいに考えた指導案であると、A評価をいただきました。最終試験答案もつけています。
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教科教育法 国語 指導案
- 550 販売中 2022/03/03
- 閲覧(886)
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国語科学習指導案
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1.教材名
『少年の日』 佐藤春夫
2.教材について
(1)教材観
今の子どもには「想像力が足りない」ということばをよく耳にする。普段、想像する、しなければならない場面は多々あるが、国語において「詩」というものは、想像力を働かせなければ、その内容を理解し、味わうことが難しく、まさに今、必要な教材のひとつということができる。
この「少年の日」という詩は、おそらく誰にも経験があり、しかも中学生という時期には理解しやすいと思われる、「片思い」や「淡い恋心」を詠ったものである。そのため、「 想像する」ということについては、そう難くないであろうと考える。「少年」あるいは「少女」の気持ちを考えたり、自分と置き換えたりすることで、詩のもつ「自由な想像」という素晴らしさ、おもしろさに触れることができるのではないだろうか。
また、この詩は「文語定型詩」 という独特な形式をとっており、これからさらに詳しく学習する古典分野にもつながる内容である。さらに、七五調や五七調、押韻に触れることで、表現力豊かに伝えようとする技術を養いたい。
(2)教材の目標
・ 詩の形式的特徴をとらえることができる。
・ 詩の中の文語の意味を解き明かし、内容の理解につなげることができる。
・ 想像を膨らませ、情景や人物の気持ちを頭に思い描くことができる。
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レポート
少年の日
国語科学習指導案
文語定型詩
- 550 販売中 2006/02/15
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新しくなった
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