連関資料 :: 介護体験
資料:185件
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明星大学 通信教育部 介護等体験代替試験 PA1000
- 【課題】 通級による指導では「自立活動」の指導が実施されます。この「自立活動」について説明しなさい。 また、以下の事例を読み、指導者として具体的にどう対応するかを記述しなさい。 通級による指導を受けている小学校２年生の男子児童のケースです。 （児童の実態） ○ 本質的には優しくて思いやりのある子どもである。 ○ 明るく元気だが、思い通りにならないと暴言をはいたり、物を投げたりする。 ○ 身の回りの整理整頓が苦手で、落し物・忘れ物が多い。 ○ 自分の言いたいことは場の状況を考えずに話してしまう。 ○ ルールを忘れてしまうのか、守れないことがある。 ○ 後から自分の行動を振り返って、落ち込むことがある。 この児童に「自立活動」の指導をします。あなたが指導者であるとき、自立活動のどの区分を組み合わせて指導しようと計画しますか？具体的に指導したい区分を6区分の中から複数選び、なぜその区分を選んだのかを説明しなさい。 〇介護等体験代替試験のレポートになります。指定字数が比較的少なかったので、それほど時間はかからずに作成できるものと思われます。期限が決まっていて提出を急いでいる方など、ぜひ参考にしてください。
- 明星大学 通信教育 介護等体験 介護等体験代替試験 PA1000
550 販売中 2021/08/30- 閲覧(1,304)
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介護等体験研究の必要性。小学校・中学校の普通免許状の取得のために。
- なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 「介護等体験」が要請された時代背景について考える。現在我が国で急速に進んでいる少子化・高齢社会の状況がある。高齢化社会の進行は、総人口のおよそ15％を65歳以上の高齢者が占めるようになっており、2025年には25％を超えると予想されている。同時に少子化も進行しており、改善の様子は今のところない。一人の女性の平均出生率は，1.4人を割り込んでおり、世界的にも最低の水準となっている。これらの状況により、日常的に介護を必要とする高齢者は確実に増えていく一方で、介護を行う人は不足することが予想される。このような現状
- レポート 教育学 介護等体験 教員免許 小学校 中学校 教育
- 550 販売中 2007/11/05
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明星大学 通信教育部 介護等体験の代替措置 レポート課題２
- 【課題】 「通級による指導」について説明しなさい。また、「通級による指導」を受けている児童生徒が自分の学級に在籍していた場合、担任としてどのような指導上の配慮が必要だと考えるか、連携的視点も含めて、具体的に記述しなさい。 〇2021年度介護等体験の代替措置として出題されたレポート課題の2つ目になります。提出前に保存したものの投稿となります。テキスト内で参考になる箇所が少なかったため、自分の言葉で書かなくてはならない部分が多いという印象でした。ぜひ参考にしてください。
- 明星大学 通信教育 介護等体験 代替措置 2021年度
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全体公開 2012/07/07
