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連関資料 :: 介護体験

資料:185件

  • 明星通信 介護等体験 1単位目 2016年度～
  • 明星大学通信教育部　介護等体験　1単位目合格レポート　2016年度～　PA1000 課題 １． テキストに紹介されている社会福祉施設より1つの施設種別を選び、その施設について調べ学習を行い、役割やケアの内容、利用者の実態、課題について、論述しなさい。 ２． WHOが2001年に示した「国際生活機能分類」において、『障害』ちは「心身機能の状態から生じる制限」「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」「日常生活や社会生活への参加の制限」であることがしめされています。これらの制限は、建物利用できるサービス・補助具・ひとびとの態度などの環境要因によって、変化させることが可能である。環境によって生じる制限には、どのようなものがあるのか、あなた自身の経験意もとづいて具体的に記述し、問題の焦点と改善方法を考えなさい。 講評 レポート、きちんとまとめられています。経済的な課題だけではなく、人材の確保、質の向上など、問題が山積しています。
  • 明星 通信 介護 介護等体験 1単位目 2016年度 PA1000
  • 550 販売中 2017/03/02
  • 閲覧(3,163)
  • 佛教大学　介護等体験（Ｒ）合格　最新レポート
  • 介護等体験の必要性について、あなたが取得予定の教員免許（主免）との関係で論じなさい。その際、教職に求められる能力や資質についても言及すること。についてのレポートです。 よくまとめられていますとフィードバック頂きました。 引用の仕方、参考文献の書き方の参考にもなるレポートになっております。また、スクーリングでの試験の写しも、掲載しております。レポートを作成しつつ、参考文献の書き方、引用の方法を学べるレポートになっております。 質の高いレポート作成の参考になれば幸いです。 盗用・剽窃おやめください。丸写しはおやめください。大学の罰則対象になります。 あくまでも皆様の参考としてご利用ください。
  • 佛教大学 通信 介護 介護等体験 レポート科目 教育実習判定科目 参考文献
  • 770 販売中 2020/09/02
  • 閲覧(4,267)
  • 介護体験研究【Z1802】　2013年度佛教大学レポート
  • 第1設題　なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。 教職科目の介護体験研究のレポートです。 自分は介護の仕事をしているので、自分の仕事の経験と、自分が持っている資料とをあわせて書きました。 評定はＡで、「介護等体験の意義、必要性がよくわかるリポートです」とのことでした。
  • 佛教大学 レポート 介護 教職
  • 550 販売中 2014/11/04
  • 閲覧(1,592)
  • 介護等体験　合格レポート　A判定　２０１６年度対応
  • 『なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 ２０１６年度も同じ設題です。 　本レポートにおける引用・参考について。本レポートは指定テキスト『生活文化を支える介護』、太田貞司編著、一橋出版、１９９７。『よくわかる社会福祉施設』、全国社会福祉協議会、２００６。フィリア：介護等体験ガイドブック、全国特殊学校長会編著、ジアース教育新社、２００３。を引用・参考とするため、引用の表し方は簡潔にするものとする。 この「介護等体験研究」は「介護等体験」に先立ち、その現場となる盲・聾・養護学校や福祉施設、障害者施設、障害者や高齢者に関 http://www.happycampus.co.jp/docs/962649622816@hc08/61250/
  • 福祉 介護 佛教大学 佛大 佛大通信 介護体験 教職課程 レポート 福祉学 社会福祉 高齢者施設
  • 550 販売中 2009/12/29
  • 閲覧(6,353)
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