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連関資料 :: 法と道徳

資料:168件

  • 【明星大学】道徳教育の指導法(中学校)　2単位目合格レポート
  • 明星大学通信教育部教育学科 道徳教育の指導法(中学)　2単位目の合格レポートです。 課題は『1.「道徳の時間の指導」について次の問に答えなさい。 ①「道徳の時間の指導」は何をする時間か明らかにしなさい。 ②「道徳の時間の指導」で読み物資料を使った場合と「国語科」の読解指導との相違点を述べよ。 2.道徳の指導法の中で書きの内容について述べよ。 ①「説話」の内容と指導上の留意点を解説すると共に「強い意思でやり抜く」をねらいとする説話を 400字程度で述べよ。 ②「読み物資料」の特性と資料選択の際に留意すべき点を述べよ。』です。 少しでも、これから提出される方の参考になると幸いです。
  • 明星大学 レポート 道徳教育の指導法
  • 550 販売中 2015/09/10
  • 閲覧(2,942)
  • ■【2016】【明星大学】【道徳教育の指導法（中学校）】過去問と回答例
  • 明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2016年8月29日現在, ・2016年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） を＜すべて確認＞し、＜すべてこの問題から出題されている＞事を,全国の明星通信仲間の協力により確認致しました。 （「ホントに確認したのぉ～！？」と思われるかもしれませんので（笑）,2015年に出題された各問題に対しては，＜2015年にて出題された月＞を掲載しています。（記載例：「15年4月出題！」みたいな…　）） 過去の傾向から考えても，2016年下半期及び2017年度以降の問題において,本資料の試験問題は役に立つかと思います。 （問題数が膨大でないのは、出るパターンが決まっているからです。本資料以外の問題は２０１６年度上半期の間では出題されておりません） 全国の明星通信生の方のご協力により本資料を作る事ができました。ここでお礼を申し上げるとともに、これから試験を受ける皆様のお役にたてれば幸いです。 ●●【出題実績】●● ・2016年4月～8月から出題された全国の科目終了試験（上半期１２回） （出来る限り,16年10月以降の出題傾向もコメントにて情報発信していきます。ご確認ください。ただ、９割以上の科目は2017年度も傾向は変わらないと予想しています） ●お知らせ● ハッピーキャンパス上では，「どの科目が販売されているのか」という一覧が分かりづらいかと思います。 小学校、特別支援、中高の専門科目が一覧で紹介できているブログがありますので，他の科目の購入も検討されている方は，ご確認いただければ幸いです。 ★ブログ：明星大学 通信 教員免許の単位取得！体験記：『試験』と『レポート』編★ http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • 明星大学 道徳教育の指導法 試験 過去問 全国 東京 ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題 科目修了試験
  • 880 販売中 2016/08/29
  • 閲覧(7,909)
  • 【2012】【明星大学】【道徳教育の指導法（中学校）】合格レポート（1単位目)
  • ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※　２０１３年度のレポート課題と、２０１２年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 ※　２０１４年度のレポート課題と、２０１２年度のレポート課題は、本科目に関しては、半分は同じ課題です。２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も参考にはなるかと思います。 【課題】 １．道徳の意義と道徳教育の必要性について論述せよ。 ２．昭和３３年の特設時間設置以降の道徳教育の変遷について述べよ。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • １単位 明星大学 道徳教育の指導法（中学校） 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2013/04/23
  • 閲覧(4,213)
  • 聖徳大学　道徳教育の指導法　第１課題　第１設題　評価：A
  • 聖徳大学　道徳教育の指導法　第１課題　第１設題 　「平成10年および平成２０年の学習指導要領の改訂事項について、道徳教育を中心に説明しなさい。 評価：再提出でA 評価内容：平成20年の「目標」部分について、平成18の教育基本法改正を踏まえた加筆事項（伝統文化etc）があれば、なお良かったです。 参考文献 道徳教育の研究　海老名康二　聖徳大学通信教育部　平成24年２月 小学校学習指導要領解説　道徳編　文部科学省　日本文教出版株式会社　平成22年７月 中学校学習指導要領解説　道徳編　文部科学省　日本文教出版株式会社　平成22年７月 コメント まず、手書き頑張ってください。 担当教諭に伺ったところ、評価内容の追記次第でS評価とのことでした。ぜひ、私がとれなかったS評価を手にしてください。
  • 聖徳大学 道徳教育 指導法 道徳 教師 学校 社会 発達 地域 指導 ボランティア 児童
  • 550 販売中 2014/10/21
  • 閲覧(2,707)
  • 道徳の理論と指導法【1単位目】PA3110　2019〜2023　明星大学　通信教育課程
  • 「2019〜2023」の課題になっている「道徳の理論と指導法」の1単位目の合格レポートです。
採点者から「道徳教育の必要性について、現代的な課題と道徳教育を関連させて、よくまとめられています。」との評価を頂きました。 

【課題】 1.学習指導要領における道徳教育の考え方について説明せよ。 
2.現代社会の道徳的な課題を任意に一つ取りあげ、その課題を道徳教育と関係付けながら、学校における道徳教育の必要性および責務を論じなさい。 【解説】 1.まずは学習指導要領・同解説およびテキストに目を通し、道徳教育の意義や必要性を確認して欲しい。   学習指導要領改訂の背景や基本的な考え方の学習を踏まえれば、課題に示された「道徳教育の考え方」は把握できると思われる。 
2.現代社会は、情報モラル・いじめ・希薄な人間関係・自然環境など様々な課題を抱えている。これらはすべて道徳教育にも関係すると言える。    ここでは、これらの課題と道徳教育の理論や実践を関係付け、自己の視点も加味しながら学校における道徳教育のあるべき姿や方向を考えたい。 
【参考資料】 「道徳教育と道徳科の授業展開 　小林幹夫他　明星大学出版部 　2019年度〜」 

※テキストを見つつ、こちらも参考にしつつ、丸写しの場合単位剥奪もありますので、自分自身の解答を作成することを強くお勧めします。
  • 環境 情報 道徳 小学校 社会 学校 学習指導要領 地域 道徳教育 科学
  • 550 販売中 2024/01/17
  • 閲覧(304)
  • 【明星通信】 道徳教育の指導法（中学校）（PC3020） _ 2単位目 合格レポート
  • 明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 ＜2単位目＞ ①道徳の学習指導案について、次の問に答えなさい。 ー①「主題設定の理由」に記す「ねらいとする道徳的価値」「生徒の実態」「資料」の3点についてそれぞれの留意点について述べなさい。その際、3つの関連についても述べること。 ー②学習指導過程の「導入」「展開」「終末」3段階のそれぞれの役割と具体的に盛り込む内容を述べなさい。 ②「説話」の内容と指導上の留意点を解説するとともに、「心から信頼できる友情を築く」をねらいとする説話を自身の体験をもとに600字程度で述べなさい。 他、随時アップロードしておりますのでよろしくお願いします。 資料室 → http://www.happycampus.co.jp/docs/930771627526@hc18/
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  • 550 販売中 2018/06/01
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