連関資料 :: 社会　２

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資料:676件

「メディア<strong>社会</strong>を生きる」指導案<strong>2</strong>回目

「メディア社会を生きる」指導案2回目
550 販売中 2009/11/11
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<strong>社会</strong>学概論第<strong>2</strong>設題　A評価

<strong>社会</strong>福祉論　設題<strong>２</strong>（豊岡短期大学）

社会福祉論　設題２（豊岡短期大学）
2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 生活保護の原理と原則について簡潔に説明しなさい。 ★講評★ 　よくまとめられています。「何をどのように書いたらいいか分からない」などと、悩んだり困ったりしている方のお力になれると幸いです。ぜひ、参考にしてください。
憲法日本文化生活健康生活保護差別日本国憲法生活保護法
550 販売中 2016/06/03
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ｗ0775　<strong>社会</strong>福祉援助技術Ⅱ　<strong>②</strong>

第<strong>二</strong>章組織と<strong>社会</strong>的文脈の定義

日大　通信　<strong>社会</strong>政策　分冊<strong>２</strong>　合格レポート

日大　通信　社会政策　分冊２　合格レポート
労働者の帰属意識労使協調主義年功賃金雇用の流動化・多様化財界の雇用戦略高コスト構造
660 販売中 2014/09/22
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学校制度と<strong>社会</strong>　第<strong>２</strong>分冊　評価A

学校制度と社会　第２分冊　評価A
課題：学校教育の「選抜・配置機能」 ①学校教育の社会機能の１つである「選抜・配置機能」について簡潔にまとめ、～現在の大学入学者選抜制度が抱える課題・問題点を、①でまとめた「選抜・配置機能」の視点から考察しなさい。＊課題や問題点は、自分の意見で答えたほうがいいと思います。学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。
玉川学校制度と社会第２分冊評価A
550 販売中 2012/03/06
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<strong>社会</strong>的養護　設題<strong>２</strong>　近大姫路大学

社会的養護　設題２　近大姫路大学
平成25年度近大姫路大学通信教育課程「社会的養護」合格済みレポートです。レポート作成の参考としてお使い下さい。設題：施設養護において、「自立」とはどのような概念であるか説明すると共に、自立を支援するに当たってどのような点に留意すべきか述べなさい。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ◆総評◆ 設題の理解　―　１：よく理解できています文章の表現　―　１：良く表現されています参考図書　―　１：有効に利用しています内容　―　１：内容が豊かであり、よく学習しています ◆所見◆ 資料を有効的に活用し、自立の概念、自立支援の在り方、子ども達が抱える課題について丁寧にまとめられていました。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
近大姫路大学通信レポート社会的養護施設養護自立概念支援里親
880 販売中 2014/01/14
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教科教育法<strong>社会</strong>1　第<strong>２</strong>設題

教科教育法社会1　第２設題
2018年度合格です。
歴史社会学習指導要領佛大佛教大学
550 販売中 2019/02/15
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明星大学　<strong>社会</strong>　<strong>２</strong>単位目　（ＰＢ1020）

明星大学　社会　２単位目　（ＰＢ1020）
明星大学　通信教育　教育学部　社会（PB1020）２単位目合格レポート ○課題１．中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。２．社会科の歴史を、学習指導要領の変遷を中心にまとめなさい。
明星社会２単位　ＰＢ1020
550 販売中 2016/04/22
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