連関資料 :: カウンセリング
資料:193件
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分析的カウンセリングについて
- 分析的カウンセリングとは、ドイツの精神分析学者ジークムント・フロイトの創始した精神分析の手法（無意識の意識化）を用いたカウンセリングであると一応は言える。しかし、カウンセリングと精神分析は起源を異にし、それぞれ別個に発展してきたものである。アメリカでは、両者の関係は「精神分析は医学博士号を持つ人が行う分野であり、カウンセリングとは違う」という見解がある。一方、我が国ではこの両者が混同されている節もある。ともあれ、精神分析が精神医学、心理学のみならず、他の学問分野へ与えた影響は極めて大きい。 分析的カウンセリングでは、無意識の中で抑圧されている欲望や感情を解放することで、自分の心の葛藤に気づくこ
- カウンセリング 心理 分析 問題 人間 医学 人間関係 精神 精神分析 クライエント
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教育カウンセリング論
- 教育カウンセリングの意義・目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本的態度およびカウンセリング・マインドについて説明しなさい。 カウンセリングとは、何らかの悩みや問題を抱えた人あるいは抱えそうな人が、その解決や処理・決断に困難を感じたとき、援助を必要とするクライエントと、専門的訓練を受けた援助者であるカウンセラーが、面接やグループワークによる言語および非言語的コミュニケーションを通しての心理的相互作用によって、行動の変容を試みる援助的プロセスである。学校カウンセリングとは、この援助活動が学校教育の中で行なわれることであり、この場合援助を必要とするクライエントは児童・生徒、援助者であるカウンセラーは教師、またはスクールカウンセラーと呼ばれる専門家である。 文部省（文科省）は「生徒指導の手引（改正版）」（1981）の中で、学校カウンセリングについて次のように述べている。｢教育相談（学校カウンセリグ）とは、本来、一人ひとりの子どもの教育上の諸問題について、本人またはその親、教師などに、その望ましい在り方について助言指導することを意味する。言い換えれば、個人のもつ悩
- 教育カウンセリング論 カウンセリング・マインド 教育活動 自己決定 人間形成 日大 通信
- 1,100 販売中 2009/09/03
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教育カウンセリング論
- カウンセリング 日大
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教育カウンセリング論
- 設問→教育カウンセリングの意義・目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本態度及びカウンセリング・マインドについて説明しなさい。 ポイント →学校カウンセリングが、なぜ必要とされるのか。学校かうんせりんぐとは、どのような目的で行われるのか。また、カウンセラーのとるべき態度について的確な論述を行うこと。 キーワード→教育活動、 人格完成、 人間形成、 カウンセリング・マインド、 自己決定。 平成23年 合格をいただきました。
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現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ。
- 1. 現代人を取り巻く社会情勢 現在精神疾患ないしは精神障害を持つ人が大幅に増加している。その背景には、ストレスが解消されにくい現代社会における不適応や生活のしづらさ、生きにくさがあると考えられる。 雇用状況の悪化、不安定な経済情勢、社会保障等への不安、人間関係の希薄さや信頼性の低下など、我々を取り巻く社会には暗い話題ばかりが横行している。 日本では、心の問題は地域や学校、会社など、所属するコミュニティが面倒を見て、解決する問題でしあった。例えば、地域に問題を抱えた人がいたら、周りの大人や寺のお坊さんなどが諭したり励ましたりして、情に訴えて立ち直らせようとしていた。 しかし現在共同社会や地域社会における互助機能は解体しており、隣人はただの他人である。人は孤独なまま大衆社会に投げ出され、生活の不安・孤立の不安・競争の不安を感じている。過去においては共同体の機能によって悩みを未然に解決し、お互いに支えあう機構が存在していたが今は無い。また核家族化の進行もこれに拍車をかけているといえる。つまり身近に気軽に相談できる人間がいないという事である。 また爛熟した文明は時間やエネルギー、自由をもてあます人間を生み出し、今までには見る事のなかった社会病理を生み出している。 例えば拒食症や自分らしさの過度なる追求等は、その日の食べ物にも困り、必死で生き抜くだけの時代では、考えられない事であった。 また現在は高度に情報化され管理された社会であり、これによって個別性が無視・抑制され慢性的な欲求不満が巻き起こっている。またこの慢性の不全感は、社会のテクノロジーが発達し、携帯、メール、TVゲーム等で直
- 大学 レポート
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フロイトに基礎を置くカウンセリングとロジャーズに基礎を置くカウンセリングのそれぞれの特徴
- 私たちの心には、苦痛を避け快の感覚を求めとする「イド」と、道徳や良心、社会的規範を基準とし、理想を求める「超自我」、現実の状況に照らして、超自我とイドを調整する「自我」の三重構造がある。イドと超自我の葛藤により、不安・罪悪感・恥などの心の緊張状態が引き起こされ、これらを解消するための自我の無意識的な働きを「防衛機制」という。私たちはいくつかの防衛機制の組み合わせで、心の安定を保っている。フロイトは、このバランスが崩れ自我が弱化した時にカウンセリングが必要となると提唱した。また、嫌な体験はなるべく意識の上にのぼらないように、早く忘れようとすることを「抑圧」と呼び、問題の結実因子があると無意識に抑圧されたものが、本人に意識されない形でうごめき、混乱させたり、苦しませたりすると考えた。その治療は、無意識を意識化して受け入れられるようにしていくことだとされている。フロイトの精神分析的心理療法のアプローチの特徴は、以下の５つとなる。?心的葛藤の意識化。?治療契約と作業同盟のもとで治療を行う。?転移・抵抗の分析が中心となる。?中立性・受動的な治療者の態度と方法。?対話的自己洞察力と解釈技法。 ............ フロイトに基礎を置くカウンセリングのデメリット フロイトのカウンセリングの場合、高度の推論を立て抽象的で実証の難しい理論を作り上げていかなければならない。問題の要因が絶対に思い出したくないトラウマとなっていても、それを思い出し受け入れなければ解決につながらず、苦痛を伴う場も多い。
- レポート 教育学 フロイト カウンセリング ロジャーズ
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現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ
- 1. 現代社会 現代は不安の時代とも言われているように、共同社会が解体し、人間関係の親密度も薄らぎつつあり、相互のコミュニケーションの機会が減ってきている。人は孤独なまま大衆社会の中に投げ出され、生活の不安、孤立の不安、競争の不安などにさらされている。物質的にはいくらかの安定が得られたが、かえって物質的欲望や情報の洪水に刺激されて、物事の本質も明確に見えにくくなっている。 また、少子化の進行により、子ども達に対する大人からの管理はより厳しくなり、個性や主体性は失われ、社会で自分を曝け出せず、そのうち本当の自分ですらわからなくなる。傷つくのを恐れ、常に周囲の目を気にし、現代人は多かれ少なかれ神経症になっていると言えよう。 したがって、カウンセリングの現代的課題は、ありのままの自分らしく生きていくのが難しい社会で苦しんでいる人々に対して、抑圧され見失われている真の自己を再発見すること、人間としての全体的機能を回復することに重点があると言える。 2. カウンセリングの領域 前述したように、この生きづらい現代社会においてカウンセリングは、様々な場面で必要とされている。それは人生において様々なイベントに遭遇する場、すなわち、家庭、学校、職場、病院・児童相談所などの施設、などに存在する。以下、逐次その形態および役割について略述する。 (1)家族 家族は、人にとって大切な心のよりどころのひとつである。しかし、家族は成長し、変容し、ときには重大な危機に遭遇する。家族システムが十分に機能し、健全な交わりが維持されていれば、家族構成員すべての欲求を充足できるし、家庭は生活し、働き成長する場として安全で健康な環境となり、その生活上出会う問題やストレスに上手に対応し、それを克服していくことができるのである。それは、家族には個人にあると同様な、自己回復力あるいは自己成長力があり、家族システム内の資源を総動員して助け合い、安定を回復させるほどの力があるからである。
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- 550 販売中 2006/01/28
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現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ
- 東京福祉大学通信教育課程「カウンセリング演習」のレポート参考に。
- カウンセリング 心理学 クスールカウンセラー クライエント ストレス 東京福祉大学 社会福祉
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