【明星大学通信教育課程】表現２－１単位

【レポート課題】 ①テキスト内の「子どもの造形表現能力の発達」（第４章）について７００字程度に大意要約し、掲載されている図版に対しての感想を３００時程度で述べよ。 ... ※参考文献 「保育内容 造形表現の指導 第二版」村内哲二著 発行/建泉社（平成11年）...

環境 子ども 発達 保育 幼児 指導 表現 能力 自由 表現Ⅱ 明星大学

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【明星大学通信教育課程】表現１－１単位

※参考文献 「幼児の音楽と表現」下田和男・西村政一著 発行/建泉社（平成9年） ... 【課題】 １、うたう活動について、幼児の成長発達を考慮して、３歳児と５歳児を比較して述べよ。

発達 幼児 言語 集団 考察 遊び 表現 自己 身体 成長 表現Ⅰ 明星大学

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健康指導法　「健康」と他の領域がどのように関連しあっているか　リポート評価【C】

このように幼児教育において領域が五つに分けられているものの、実際には幼児の発育発達、生活はそれぞれが独立したものではなく相互に関連、影響し合っている。 ... 「言葉」は自分の気持ちや経験したこと、考えたことを言葉によって表現...

環境 健康 発達 幼児 言葉 人間 人間関係 自然 表現 生活 健康指導法 関連 関係 五領域 領域

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• 2009/09/24
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美術教育のあり方

美術教育は、知的教育・技能教育というよりは自発的な創作を通して自由に自己を表現することによって豊かな人間へと成長、発達することを援助するといった意味合いのほうが強い。 ... そしてもう一つは、人として望ましい方...

レポート 教育学 美術教育 幼稚園指導要領 図画工作

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教育相談の研究

これに対して、発達援助的カウンセリングというのは、他の表現を借りれば、開発的カウンセリングということができる。このカウンセリングは、治療すなわち症.. ... 一つは治療的カウンセリングであり、もう一つは...

レポート 教育学 教育相談 カウンセリング 学校カウンセリング

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表現　評価A

自由表現や自己表現は、言葉としては存在していても、個々の子供の発達を考慮し、その自由な発想や表出・表現を認め、受け入れ、子供の個性を大切にするこ

環境 子ども 発達 保育 表現 幼児 子供 遊び 音楽 人間

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子供の美術教育

創作を通して自由に心象を表現させ、自己実現の喜びを味あわせることによってより人間性のある人間へと成長、発達することを援助するといった意味合いのほうが強い。 ... だから、幼児から児童期にかけては子供の創造的な自...

レポート 教育学 子供の絵 図工科指導 美術教育

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＜明星大学通信＞2021年度 PB2192 保育内容（造形表現）の指導法 1単位目

第4章「子供の造形表現の発達」を読み、子どもの造形表現の特性について700字程度にまとめること。 ... 造形表現は保育において非常に重要な役割

明星大学通信 PB2192 保育内容（造形表現）の指導法 1単位目

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「思いやり」の発達における受容体験と葛藤体験の重要性

思いやりの発達は、乳児期における周囲の大人から受容される体験、つまり暖かさやおおらかさといった情操面の表現を受けることにより実現されると考えられる。 ... 自己受容とは、自分をありのまま受け入れ、それを...

レポート 教育学 思いやり 発達 受容体験 葛藤体験

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学習指導要領　図画工作はやみ表

低学年 中学年 高学年 キーワード 発達段階の特徴 思いや願いを率直に表現 一体的な造形表現の活動を進める 作品の面白さを発見し、自分の表現

（２）現代的意義 表現の自由は、本来は情報の送り手を中心に保障すれば足りるとされてきたが、社会的な影響力を有するマス・メディアが発達し、それらのマス・メディアから一方的に大量の情報が流される現代においては .....

憲法 福祉 経済 情報 自由 社会 メディア 政治 表現の自由

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保育内容の指導法ー言葉（２分冊）文字の指導

例えば、心身の著しい発育や自発的な活動への集中力、表現力、理解力などが向上していったりする。また、良好な他者との関係づくりが今後の人格形成に大いに影響を与えることとなる。 ... 保育場面における文字の指導について、子どもの発達<...

玉川大学 環境 教師 発達 幼児 保育 大学 指導 言葉 文字 幼稚園

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