発達障害について

一方、2005年より施行された「発達障害者支援法」では、発達障害は「自閉症、アスペルガ－症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害そして政令で定めるものをいう」とする。 ... 日本発達障害福祉連...

発達 障害 子ども 問題 言語 学習 運動 援助 発達障害 自閉症 広汎性発達障害 アスペルガー ADHD

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自閉症について

中でも、高機能自閉症やアスペルガーなどのように知的レベルの高い症状を除いた自閉症児には比較的類似した特徴が見られる。 ... 自閉症状が見られ

レポート 心理学 高機能自閉症 アスペルガー 小児期崩壊性障害 レット症候群 広汎性発達障害

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『広汎性発達障害　レポート』

広汎性発達障害には、「高機能自閉症」、「アスペルガー症候群」、そしてこれらと特定するほど症状が明らかでない場合の「特定不能の高機能広汎性発達障害」といわれる状況の3つがある。

広汎性発達障害 高機能自閉症 アスペルガー症候群 心の理論 自閉症スペクトラム

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• sorairo0719

アスペルガー症候群について

中でも、アスペルガー症候群、自閉症、学習障害（LD）、注意欠陥.. ... アスペルガー症候群について 近年、発達障害の児童、生徒、学生が非常に増えている。 ... この資料は、

コミュニケーション 社会 学校 発達 問題 大学 障害 教員 授業 発達障害 アスペルガー ひきこもり 不登校 福祉

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• まきまき先生

広汎性発達障害

序論 広汎性発達障害(PDD)とは、自閉症を始め、自閉症に類似した特性を持つ障害(高機能自閉症、アスペルガー症候群など)の総称である。 ...

コミュニケーション 障害 発達 社会 心理 自閉症 問題 言語 言葉 アスペルガー 広汎性発達障害

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• ppppinky1129

アスペルガー症候群と介護殺人との関連についての考察

～アスペルガー症候群と介護殺人との関連についての考察～ はじめに アスペルガー症候群や自閉症、学習障害（LD）、注意欠陥多動性障害（ADHD）などの発達障害については、05年4月

福祉 アスペルガー症候群 スペクトラム 介護殺人

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障害児の行動特性について

２．高機能広汎性発達障害 知的障害を持たず（高機能自閉症・アスペルガー症候） 特徴：自閉症の基本症状のうち言語コミュニケーショの障害が軽い。しかし、集団行動苦手でいじめの標的になることもある..

レポート 心理学 広汎性発達障害 パニック 注意欠陥多動性障 ADHD 障害児

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軽度発達障害において知能・発達検査を使用する意義について

例としては学習障害（LD）、注意欠陥多動性障害（ADHD）、アスペルガー症候群や高機能自閉症を含む高機能広汎性発達障害（HFPDD）などが挙げられる。

レポート 心理学 軽度発達障害 知能検査 発達検査 学習障害

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【佛教大学】 ２０１６年　4月　科目最終試験問題 S0842　重複障害・軽度発達障害児の指導　解答案

・アスペルガー症候群〔第2版〕』 ミネルヴァ書房 より それぞれまとめてみました。 ... ② 自閉症スペクトラム（ASD）とは何かを説明し、それを踏まえた支援の基本について具体的に論じなさい。 ... 科目最終...

環境 実験 障害 学校 子ども 社会 発達 児童 運動 法律 解答案

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【2012】【明星大学】【重複障害、LD等の理論と実際】合格レポート1単位目※2015年度も同一課題

（ｃｆ、障害児者の教育と生涯発達支援、２０１１、P、２６－２８、１２０、１２１） 課題２ アスペルガー症候群・高機能自閉症の特性と教育的支援の課題について述べる。 ... アスペルガー

集中困難・注意の転導性・うっかりミス・達成困難・物忘れ・所持品紛失など 落ち着きがない 待てない ③高機能自閉症とアスペルガ－症候群 社会的な交流活動の質的障害 コミュニケーション能力の質的障害...

レポート 教育学 教育実習 発達障害 教育実習の意義

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• くるる

S08420　重複障害、軽度発達障害の指導法　2説題

高機能自閉症の定義、分類、原因、関わり方について述べよ。 このレポートでは、高機能自閉症とアスペルガー症候群について述べる。 ... また、アスペルガー