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条件付けの理論で検索した結果:27件
行動主義的学習理論 行動主義的学習理論とは、環境から与えられる刺激と生活体の働きかけの結び付きによる学習の理論である。この学習の理論を説明するの
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●学習理論 学習理論においては、パブロフやワトソンが主張した古典的条件付けの理論や、スキナーが主張したオペラン
理由ともいえる.今回はこの行動の変容を及ぼす学習(learning)の中でも,その骨格を担い,歴史の古い「古典的条件付け(respondent conditioning)」を行う実験を施行した.古典的条件付 .....
目に見えないために成果がしっかりわからない上記の心理学と違い、オペラント条件付けなどの学習理論は実に実用性に富んでいたため、心理療法分野や教育分野での応用を盛んにし、行動主義を発展させた。
これはカント倫理学における根本的な原理であって無条件に「~せよ」と命じる絶対的命法である。『人倫の形而上学の基礎付け』において提出され、『実践理性批判』において理論的な位置づけが
仮説を推理によって検討する段階 想定した解決法の結果を頭の中で理論付けながら最もふさわしい解決法を選び出す段階である。 観察した実験行動によって仮説を検.. ... <社会科における学習過程を構成する
2、認知理論=記号学習、ゲシュタルト理論、情報処理理論 認知理論における「学習」の定義は、繰り返し同種又は類似した、問題を解いたり作業を行うこと
まず、レスポンデント条件付けとは、パブロフによって理論化された。 ... これをレスポンデント条件付けと呼ぶ。
教育心理学 『①社会的学習理論のいう観察学習の過程について、道具的条件付けの学習過程と比較して、その特質が分かるよう解説しなさい』『②発達とは何を言うのかを説明し、「一般的な原
教育・青年心理学 母と子の絆の確立に影響を及ぼす学習理論の内、古典的条件づけかオペラント条件づけの概略を説明し、それと imprinting(刻印づけ)との違いを述べなさい。
このような、生得的行動と学習に伴う習得的行動を理解するための理論に、古典的条件づけやオペラント条件付けが存在する。 ... 「古典的
【教育心理学】 1、心理学において「学習」とは何かを述べた上で、オペラント条件付けによる学習を解説し、オペラント条件付けが活かされている具体例を挙げて説明してください。 ... 学習成立の理論については、さま.....
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