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内遊びで検索した結果:117件
朝食を取らない子どもや、生活が夜型化した子どもの増加、子どもたちの運動の機会の減少や実体験の欠如、内遊び・1人遊びが増えたことなどが指摘されている。 ... 電子メディア社会は子どもたちの遊びをも変化させている。子どもたちは、ひとたびこうした環境に慣れると、そこが一番の安住の地になってしまい、...
幼児は知識や経験も浅く、行動範囲に関しても家庭や園、身近な地域などと狭い範囲内となる。 ... 子供にとっての遊びとは何か。何故、遊びを中心としているのか。遊び<
第2章「図画工作科の目標と内容」の第1節および第2節を要約し、 その上で、「表現領域」及び「鑑賞領域」の関連性について考察しなさい(1000 字程度) 2、テキスト内の第2章第3節「表現⑴-造形遊び ... そ...
び「鑑賞領域」の関連性について考察しなさい(1000字程度) 2テキスト内の第2章第3節「表現(1)―造形遊び 学習の指導」を600字程度で要約しなさい。 ... そのうえで、あなたが現在住んでいる地域の特性を生...
表現の領域内容とは、領域内をさらに2つに分類され、その事項はつくる活動と表す活動に分けられる。つくる活動とは造形遊びを通して造形的な技能を身に付け、つくる喜びを味わうものである。
(1000 字程度) 2.テキスト内の第2 章第3節「表現(1)-造形遊び学習の指導」を600 字程度で要約しなさい。 ... その上で、あなたが現在住んでいる地域の特性を生かした「造形遊び
表現の領域内容とは、領域内をさらに2つに分類され、その事項はつくる活動と表す活動に分けられる。つくる活動とは造形遊びを通して造形的な技能を身に付け、つくる喜びを味わうものである。 ... (2) 造形遊びの特性と、絵・立体・工作との違いについて以下に述べる。 造形遊びとは図画工作の.....
テキスト内の第2章第3節「表現(1)造形遊び 学習の指導」を600 字程度で要約しなさい。 ... その上であなたが住んでいる地域の特性を生かした「造形遊び」の題材をひとつ考え、
近年、朝食を取らない、生活が夜型化した子どもの増加、子どもたちの運動の機会の減少、実体験の欠如、内遊び・1人遊びが増えたことなどが指摘されている。
両者が異なるものでありながら、指示関係をもちうるのは、象徴体と指示対象のそれぞれについての表象が心内において形成され、結びつけられるからである。 ... ピアジェによると、それに先立つ感覚運動期における遊びと模倣...
共通事項は「A 表現」 と「B 鑑賞」、並びに「A 表現」内の「表現(1):造形遊び」と「表現(2):絵・立体・工作」間において共通に働く子 どもの資質や能力等、造形的な創造活動の基礎的能力を明確に示した ......
核家族化と少子化の影響により、家庭内での児童の家事参加に対する考え方も変化している。保護者の[児童は遊びと勉強に専念させたい]、[児童の嫌がる..