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音楽で検索した結果:92件
4つの領域とは、「主として学習の技能を発達させるに必要な教科」(国語・算数)、「主として社会や自然についての問題解決の経験を発展させる教科」(社会科・理科)、「主として創造的要素を発達させる教科」(音楽...
アテナイの教育は体操など身体訓練としての教育はあったものの音楽での唱歌、楽器演奏、読書など知的・道徳的訓練といった教育が行われた。
【課題】 三問中一問を選んで、課題番号と課題を記入して報告しなさい。*2aを選択 2a: ホッブス、ロック、ルソーの社会契約説はそれぞれどのような特徴を持っているか。自然状態および結合契約と服従契約との関係を中心に説明せよ。 2b: 人間の創造性に関して、芸術と科学のそれぞ...
【課題】 日本国憲法における基本的人権の保障と統治機構の関係について論じなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。
【課題】 1.戦後日本における政策対立軸について説明せよ。 2.「自由主義」について説明せよ。 3.国家に対する代表的な見方について説明せよ。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
【課題】 ひとつの時代を取り上げ、時代から時代の変化、または時代内での変動について、その画期と変化の特徴(どのような変化が起こったのか、何が原因か、など)について説明しなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
一方、ガードナーは知能にはリズム感や、音階の聞き分けといった音楽的知能なども含まれると考えたように、知能とは、もっと広範囲におよぶものと考える研究者もいるのである。
それは「持論を世に示して読者の迷いを解く」とともに「作家を啓蒙し、日本の小説を改良進歩へと導く」ことで、最終的には芸術の各分野を抜いて、絵画、音楽、詩歌とともに「西欧のノベル(小説)を凌駕するような日本...
【課題】 集団安全保障と平和維持活動(PKO)の関係について説明し、平和維持活動の意義と問題点を論じなさい。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
【課題】 ①教科書の第6章~第15章のうち章をひとつ選び内容を要約しなさい。*第6章を選択 ②自分の選んだ章の内容から授業でとりあげたい部分をぬき出し、どのように教材として生徒に提示したらよいかを考え、わかりやすく説明しなさい。その際、授業のねらいと具体的な学習活動についても...
【課題】 1.国内社会と比較しつつ、国際関係の特徴を説明せよ。 2.「安全保障のジレンマ」について説明せよ。 3.戦後の日本における首相のリーダーシップについて考察せよ。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですので、ぜひ参考にしてみてください。...
【課題】 1.国際レジームの形成・存続について、どのような理論的見方があるか、説明せよ。 2.対外政策決定に関するアリソン・モデルについて説明せよ。 3.古代の民主政と近代以降の民主政を比較して論じよ。 一発合格レポートになります。参考文献は配布された教科書中心ですの...