資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
音楽で検索した結果:276件
S0604 音楽概論Ⅰ 『新解音楽概論』 佛教大学 次の楽曲をト長調と二長調に移調し、それぞれの旋律に和音伴奏をつけ、その下に和音記号を記入のこと。
②上記①で述べた内容を例に,指導方法と教師の音楽的能力の関係性について,PCKの発想(序章)に基づき私見を述べよ。 <①の回答> ①-1. ... 1. ①共通教材「もみじ」を歌唱の活動として指導する時の具体的な指導方法を提案し、その指導を行...
歌唱で教師が備えておくべき音楽的能力は、長調の理解はもちろんの事、教師が生徒に 理解しやすい歌唱を行うことである。..
【概要】 2020年度 東京福祉大学 1214 音楽のA(100~90点)判定レポートです。
これは音楽科の目標「曲想と音楽の構造について理解する」「音楽に親しむ態度を養う」に沿った活動である。 ... <設問1> 小課題1番「音楽ゲー
それぞれの「指導する事項」に適した具体的な指導方法と,その指導を行うために教師が備えておくべき音楽的能力(「指導方法」と勘違いしないこと。 ... ・各活動800字の内訳は,①具体的な指導方法は300~400字,②教師が備えておくべき...
本書を読み、私が身体を動かしたり音楽を聴いたりするなど実際に行ったことを明記した上で「設題」に対しての答えを導いていきたいと思う。 ... ①聴いた音楽:「レット・イット・ビー」(ビートルズ)、「Happy Xm...
色好みとは、多くの恋や結婚に情 熱を傾け、音楽や芸能に優れた美男子を指す。
初等音楽科教育法①・② 【1 単位目】 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義、②指導計画に組み込むときの注意点、以上 2 点をまとめて ください。
この制定に伴い、中学校の教育過程は、必修教科(国語・習字・社会・国史・数学・理科・音楽・図画工作・体育および職業)と選択科目(外国語・習字・職業および自由研究)とに分けられた。
又、反対に音楽が好きになる子どももいます。こ の好きになる動機等も身近にあれば述べてください。 現代では身の回りに音楽が溢れている。 ... 「音楽が嫌い」「苦手」という子ども
姫路大学通信「音楽Ⅰ(理論)」設題2の合格済みレポートです。参考程度に。私見多めです。 設題2 固定ドと移動ドについて説明してください。