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集団指導で検索した結果:60件
1、一斉指導 クラス全員に共通の指導を行う場合に、労力と時間の節約に効果的であるのが、この一斉指導である。どんな単元でも、導入時にはこの一斉指導という形態をとって、その単元の動機付けやルールの説明、見本や基本的な技能の習得練習などがおこなわれる。そのほか、基本の運動や体操、...
【特別活動研究】試験対策 ◆「学級活動」における「学級や学校の生活の充実と向上に関すること」の指導上の特質を述べなさい。 学級活動は,教師の適切な指導の下に,児童自らが楽しく充実した学級や学校の生活をつくっていくことを内容としている。児童の発意,発想から様々な活動が生まれ,学級や...
中学・高校における生徒指導の原理とは何か。またその際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。 生徒指導は教科の教育とは異なって、ある特定の価値を直接的に追求するものではないという考え方と、生徒指導も直接的に教育目標達成に関与するという、相反する考え方がある。しかし教育は教...
753初等体育科教育法1単位目の合格レポートです。参考になれば嬉しいです。
2010年8月21日に行われた中・高等学校国語科の試験問題です。集団面接、個人面接どちらもあります。 試験対策に使ってみてください。
平成30年3月まで使用のレポートです。
リポートの丸写しによる提出は避けてください。
08818 体育指導法 第二分冊 ○評価の目的 学習活動の目標について、どれだけ近づいたか・変化したかなどを一定の基準に照らし価値判断をする。それらは、客観的な判断を求められ、社会的価値評価にもつながる。結果として成績だけではなく活動中の学習過程も対象であり、目的を明確にする...
教育の方法・技術論 レポート 授業形態の変遷と多様化について述べなさい。 1.授業形態の変遷 今日のように、学級全体の子どもが共通の内容を共通の方法で学習していく一斉授業の方式が行われるようになったのは、19世紀に入ってからだといわれている。それまでは、ある一室に子どもを集める...
日本のいじめの特徴と予防策 〜教師は教室での実践をどのような観点で日常的に評価すべきか〜 日本的いじめの特徴は「集団による“しかたがない”いじめ」であると言える。 全員が「いじめたい」と思っていじめが生まれるのではなく、いじめっ子を中心として傍観者が生まれることで集団のい...
S5541 日本史概論 第1設題 鎌倉幕府と執権政治について。 はじめに 鎌倉幕府は,今まで天皇が政権をとっていたものとは違い,武士が政治を行う日本最初 の武家政権である。源平の戦いで平氏を滅亡させた源頼朝は,征夷大将軍の地位を獲得し, 長く武家支配の象徴となる「将軍」の名...
「下の6種の心理検査の中から、好きなものを1種選択し、選択した心理検査について、その特徴を述べよ」 「Y-G性格検査」について Y-G性格診断の歴史は、約60年前にさかのぼる。1940~1943年にかけて、Guilford, J.Pが、当時一般的に用いられていた向性検査の欠点を協...