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佛教大学:Z5111生徒指導・進路指導の理論及び方法(中・高)の第1設題のリポートです。 2019年9月提出で9月末に受理されました。 科目コードが違っても同一設題ならば対応可能です。 フィードバックが「生徒指導の定義について、学習指導要領や「生徒指導の手引き」からきちんと...
【設題】 「 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「設題の留意...
2019年度教育課程S0532生徒指導・進路指導の研究(初等)のレポートです。合格済みのレポートです。【第1設題】「小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。」提出レポートにおいてはご自身の...
2019年度佛教大学通信課程 生徒指導及び進路指導の合格済みレポートです。 こちらは2019年度以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなど...
佛教大学 S5461 生徒指導・進路指導の理論及び方法(初等) 科目最終試験対策2019 学習指導要領の改訂と、受験システムの大幅変更により、「生徒指導・進路指導の研究」は、「生徒指導・進路指導の理論及び方法」と名称が変更されました。また本年度より、受験システムが大きく変わ...
《S0533 Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高》 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。
Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第 1 設題 (1) 第1設題 中学 ・高校 にお け る生 徒指 導の 原 理お よび 意義 は 何か 、ま た、 その 際に 留意しな けれ ばなら ないこ とは何 か、 生徒指 導の具 体例を 示しなが ら 説 明してく...
【合格判定済】10教科レポートセット_佛教大学2019年度 〈コメント〉 掲載教科は以下10教科とその設題内容となります。 すべて合格済のレポートで3200字程度で仕上げています。 よろしくお願いいたします。 S0525 学校教育職入門 設題:知識基盤...
超お得!最新レポート3点セットでこの価格! S0532A判定 S0529A判定 S0534B判定
一度で通りました。評価はBでした
一度で通りました。評価はBでした。
児童・進路指導論 1単位目 学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。 それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。 2単位目 次のうちから一つ...