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評価で検索した結果:1,006件
【課題】 1.中等社会科における授業づくりについて、学習指導案・教材・教科書・評価の意義や役割を踏まえたうえで、それらをどのように活用するべきか、中学校社会科、高等学校地理歴史科どちらかの立場で具体的...
心理学における人格は、良い、悪いなどの道徳的な評価価値はなく、個々人の思考や行動を特徴付ける、一貫性と持続性を持った人としての特性をいう。 ... 人格とは、他者によってどのように思われ、受け入れられているかなど、社会的な効果を示すものであり、他...
する ことを 中心と した場 合の 設計手 続きの 違いを踏 まえ、 それ ぞ れの場 合に おける 学習指 導設計 および 評価 方法を 提案しな さい 。」 ... (1) 「 OECD が行っ ている 生徒の 学習 到達度 調査( PIS...
【評価】B【添削コメント】リポート添削、評価の基準および留意点にもとづいて的確に論述されていました。【レポート作成に当たって】テキスト、学習指導要領などを参考に記述。
ける能力(方向)、②問題を解決するために物事の本質を理解し洞察する能力(理解)、③理解や洞察によって問題に貫いているものを導き出したり新しい仕組みを考え出す能力(創考)、④問題の解決の妥当性について自己評価...
簡単に言うと、人が持つ自らの評価的な感じ方である。この自尊感情は、児童期以後の自己概念の形成過程において中心的な役割を果たす重要なものであると考えられている。
新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを4段階で自己評価しなさい。(書式は問わない、2~3枚程度)。 ... (1)の評価、およびこれまで受...
平成23年度最新版A評価
教育課程を実施するにあたっての配慮事項と教育課程の評価について、あなたの意見を踏まえて論じなさい。 教育課程を実施するにあたって配慮しなければならない事項とて、学習指導要領では12項目が示されている。
また、評価においては、学習の過程よりも学習内容の確実な習得量が重要とされ、結果が伴わない努力の形は評価されない。 ... ①情報活用能力 ②絶対評価 ③生きる力 ――――――――
3.目標準拠評価の定義および長所と短所(留意点を含む)を説明し、そこで重要と考えられているポートフォリオ評価とパフォーマンス評価についてその内容を説明しなさい。 ... 「国際数
設題2 平成20年公示小学校学習指導要領家庭の指導項目「D身近な消費生活と環境」の学習に関する45分の学習指導計画案を1種類作成し、その評価規準を明らかにしてください。