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記憶で検索した結果:105件
しかし、だからこそ、自分に関する一貫した記憶が持てるようになる青年期に、自己同一性の確立が発達課題となるのであるが、単に連続した記憶が保たれるからだけではない。もう一つの理由がある。 ... 幼児期や学童期の自己像には連続性がないが、これは主として、記憶の問題であると思われる。...
表象とは、知覚したイメージを記憶に保ち、再び心のうちに表れた作用をいうが、その表象の発生を可能にする活動が、模倣である。
「短期記憶、長期記憶、作動記憶という用語を用いて、人間の記憶の仕組みとその特徴について述べよ。」 ... 具体的には、耳から入る音声情報を「
短期記憶、長期記憶、作動記憶という用語を用いて、人間の記憶の仕組みとその特徴について述べよ。 1.記憶
その名のとおり、認知障害(認識や判断の障害)が記憶障害に加えて出現し、持続的に進行する病態をいう。 ... 記憶障害の出現(自覚的な物忘れ)のみで、その為生活に差支えがあるが、見当識障害(日時・場所・人物が正しく...
知的障害児の心理的特徴として、大きく分けて「知的障害者の知覚」「注意」「記憶」「言語とコミニュケーション」の4つに分けられる。 1つ目の知的障害者の知覚にはどのような特徴があるのだろ..
3.学習心理学の知見は人事管理にどのように使用できるか。 企業の永遠の命題は、最大の利益を追求することである。これを踏まえると、人事管理の至上の目的は、「企業が最大利益を得るために、いかに社員を働かせるか」ということではないだろうか。本レポートでは、社員を働かせるためにどうした...
知能とは,ヒト・動物の脳において,感覚情報,言語情報,内的思考,記憶から再生した情報などを記録・再生,処理し,その結果を適切に出力すること,またこれらの過程を活性化する能力をさす。
このように「周囲の情報を自分の中に取り入れ、意味づけをし、適応する」という過程が認知であり、これに関わる知覚や思考、記憶といったものは認知に含まれるのである。
餌のある場所や敵のいそうな場所を覚えておく、巣に戻るためにもっとも効率的で安全な道筋をたどる、といった適切な行動をするためには、空間的位置を認知し記憶しなければならない(岡市2002)。
無意識とは、人がもつ2度と思い出したくないようないやな体験や思いでなどを意識より深い心の奥底に押し込こまれている記憶であり、通常は意識されないところにある。
1.記憶のしくみについて、キーワードを中心に 2.ヒトは問題解決をどのように行っているのか