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言語で検索した結果:269件
【A判定】年齢ごとの言葉の発達の特徴をとらえ、保育者としての対応や援助が具体的に述べられています。と評価を頂きました。
具体的には、知覚・注意・記憶・言語・概念の発達・思考などがあげられる。それでは、幼児期の認知の発達の特徴を段階ごとにとらえていきたい。 まずは、知覚について述べていきたい。
そして、言語を使う為、言葉を何らかの理由で言語理解できない者を対象外にしてしまう。 ... この調査法は言葉による質問で構成されている為、言語を正しく理解できれば、誰でも受ける事ができ、広い分野での調査をする事が可能となる。...
この抽象的な、心理的な言語音を音韻という。 それに対して、無限に存在しうる物理的な言語音を音声という。 単音と音素 はじめは混同しやすいが、この両者は異なる概念である。
書きことばは、思うことを相手に伝えるために用いる文字言語である。書くことのメリットは、出来事の記録を履歴として残すことができること、文書を何度も読み返すことができることなどがある。
イメージを浮かべて物事を考えるという象徴機能が発達し、言語を獲得し始め、ふり遊びをするようになる。 ... 象徴機能の発生・発達は、言語の獲得や認知発達と密接に関連しており、健常児と精神遅滞児、自閉症児の間に...
その中でも特に語彙においては、植民地的な言語の多様性が作用することで、標準英語に比べてより革新的特長を持つものへと変遷していった。 ... その後、移民の言語的多様性の影響により、次第にそれぞれの方言が融合していったが、最終的には標準米語としてアメリカ大陸の中部の方言が現在の主流となっている。...
話しことばは、心に思うことを音声によって表現し、それを聞き手に伝えようとする音声言語である。
ユマニチュードは知覚・感情・言語による包括的コミュニケーシ..
日本語の表記法の問題点について 表記法とは言語を文字で書き表す時の決まりを言う。日本語は世界各国のいくつかの文字を組み合わせて使われており、このような使われ方はほかに例がない。
知的障害を伴う重い自閉性障害や、自閉症的特徴はあるが知的障害が無い高機能自閉症、高機能自閉症の中でも言語発達の遅れが無いアスペルガー障害などが含まれる。
絵本とは「文字の読みの修得が全く、あるいは十分に成されていない段階の子どもに向けて、絵を伝達の手段とした本。絵のみによる絵本もあるが絵と文字で構成されるのが一般的姿。」とあり「人生において初めて接する本なので特に人間形成に深く関わる。」と一般的な定義がある。絵本を子どもの発達に合...