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自己で検索した結果:586件
つまり、自己の力を発揮し、表現できるように導いていくことが教育であり、小原國芳が「教育は結局は自己開拓であ.. ... 玉川学園の創設者である小原國芳は、まず人間を「一個の大宇宙」又は「自己
その経験から、生徒一人ひとりに適した指導を行うため、生徒の能力や特性に応じた指導方法を工夫したり、自己の専門性を高めるために英会話教室へ通ったりした。
1.向社会的行動とその発達にかかわる要因について 2.自己概念の形成過程について
コフートによれば、人間は自己愛が傷ついているときには、その自己愛を修復しようとこの自己愛憤怒に陥り、攻撃的な感情が高まる。そんなときに副次的に生じるのがエンビー型嫉妬。 ...
2,自己概念の形成過程について述べなさい。
ミルトン・メイヤロフは「ケアとはその人が成長すること、自己実現をすることをたすけることである」と述べている。 ... しかし、成長や自己実現をたすけるということは簡単なことではない。まず、相手がどのような欲求をも...
豊かな心で、児童・生徒に安心感を抱かせることにより自己発達能力、自己啓発能力は開花していくのである。
児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。
自尊感情とは、自己の価値に対するに評価感情であり、児童期以後の自己概念の形成過程で中心的な役割を果たすとされている。 ... これらの、自己に対する価値的な感情を含む
すなわち、治療の根本を利用者の自己治癒力に頼っていると言ってもよい。 ... これには、人は本来、心の内部に自己を治癒する力をもっているとする人間信頼が前提にあるが、その力を働き出すためには、利用者が意識の画一的な統制力を弱め自己の内面的なものに向かうのが必要である。 ...
つまり、一人ひとりの生徒の置かれている環境や社会的諸条件に即して、これに主体的に対応し、集団での人間関係の改善や協調性の向上を図り、自己指導能力や自己教育力を高めて自己実現が可能
2.自己概念の形成過程について述べなさい。