聖徳大学通信　特別活動　第一課題第四設題

合格レポート

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• fukuzawa

聖徳大学　保育原理Ⅰ　第１課題第４設題

第１課題第４設題 幼児にとって「遊び」はその日中の活動のすべてであると言っても過言ではない。また「遊び」という言葉には様々な意味が含まれている。 ... 彼の定義をまとめると、①遊びの自発性、②遊びの自己完結性、③遊びの自己報酬性、④遊びの自己活動性の４つがその特徴としてあげられる。...

環境 子ども 発達 遊び 保育 幼児 学習 言葉 自由 聖徳大学

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中央大学法学部通信教育課程　２０２０年　哲学 第4課題 C評価

２０２０年度、中央大学法学部通信教育課程 哲学 第4課題です。C評価でした。

社会 哲学 平和 人間 思想 自然 影響 世界 中央大学 ヘレニズム ストア ポリス エピクロス アカデメイア

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• C'sf*ckin'idiot

2010法学第4課題

資料に関する説明及び紹介文句を入力してください。 (検索、露出及び販売にお役立ちます)

憲法 民法 刑法 解釈 社会 電気 法学 法律 行政 大学 中央大学 通信教育

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• tarotarao

刑法２　第４課題

刑法２（各論） 第４課題 甲男は、会社で共に残業していた同僚A子に、つきあって欲しいと告白したが、けんもほろろに断られたため、激しい怒りを生じ、ついにはいっそ殺してしまおうと思うに至り、背後からA子の首...

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• youhei04

国際政治史第4課題

国際政治史 第４課題 冷戦発生のプロセスについて、整理しつつ説明しなさい。 ... 冷戦発生の第一の要因は、いうまでもなくイデオロギー対立である。

アメリカ コミュニケーション 戦争 社会 政治 イギリス 国際 ドイツ 戦後 冷戦

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• cs3000952

幼児理解保育相談第1課題第4設題

保育・教育相談』（みらい）小田豊 2008/5/1 『幼児理解・保育相談』（聖徳大学通信教育部）聖徳大学通信教育部 平成25年3月 『幼稚園教育要領』（フレーベル館）2008/10 『幼稚園教育指導資料第3...

環境 子ども 社会 家庭 人間 安全 影響 役割 世界 信頼関係

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社会②　　姫路大学　合格レポート

設題２ 第４学年社会科の基本的性格と位置づけ、および、その課題を述べよ。 初めに、第４学年社会科の基本的性

環境 日本 社会 小学校 子ども 学校 地域 学習指導要領 社会科 科学

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• おおきいもり

2013年中央大学通信レポート民法4第4課題　B

2013年 民法4（債権各論） 第4課題 B 問題 不当利得における転用物訴権の可否を論じなさい。 ... 第

公的扶助論 第1課題第1設題 日本国憲法第25条は、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」として、生存権について規定し

社会 文化 健康 法律 差別 生活 生活保護 自立 平等 聖徳大学

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• sato.ko

【聖徳大学】小児看護　第１課題第４設題

課題：月経、基礎体温、妊娠の成立について説明せよ。 評価：Ａ

女性 ホルモン 妊娠 テロ 変化 基礎 時間

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• harukaruhahaha

中央大学通信教育部法学部「法学」合格レポート2010年第１課題第２課題第3課題第4課題セット

第３課題 法源としての慣習法の意義について論じなさい。 第４課題 法の解釈について、具体的事例を挙げながら論じ

中央大学法学部 中央大学 通信 レポート 課題 司法試験

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• julysh