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科学で検索した結果:476件
a.何を学ばせるのか(教材内容として➀科学性など文化的価値の検討 の知識・技術の確定) ➁系統性・発達的価値の検討 教材研究 b.教材の選択と解釈 ➀科学・文化の学問的価値の 準 解釈 ➁教師...
【参考文献】 ・チームで取り組む生徒指導 石川美智子 ナカニシヤ出版 2015/7/30 ・生徒指導提要 文部科学省 2010/11/20 ・使える教育心理学 安齊順子 北樹出版 2012/4/20...
参考文献 『小学校学習指導要領解説-図画工作編』文部科学省(日本文教出版)
所見で、 ・授業内の効果的な活用方法 ・校務の効率化 ・情報活用の実践力、情報の科学的な理解、情報社会に参画する態度 について評価いただきました。 ... また、文部科学省が出しているICT活用を参考にし...
2000年より3年周期で実施されるPISAの結果は、①数学、②読解力、③科学のそれぞれの分野で 2000年:①1位、②8位、③2位 (32か国中) 2003年:①6位、②14位、③2位 (41か国中)
「数学的リテラシー」、「読解力」、「科学的リテラシー」の3つからなり、3年ごとに調査が行われる(資料1)。 ... 同様に「数学的リテラシー」と「科学的リテラシー」も平均点が向上しているが「読解力」が最も顕著に向...
2 .小学 校に おける 教育相 談 教 育 相 談 の 定義は 、文部 科学省 によ って、 一人ひ とりの児 童・生 徒の 教 育上の 諸問 題につ いて、 本人ま たは 親、教 師など に、その...
初等理科教育法2単位目 2015年度~ 『未来の科学教育』板倉聖宣(仮説社) ①「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を 述べよ。 ... たのしい科学<
ま た、経済 協力開 発機 構(OECD )は 、『 1997 年 から 2003 年 に か けて 、多く の国 々の認 知科学 や評価 の専 門家 、教育 関 係 者など の協 力を得 て、「知 識基盤...
これからの21世紀型の 教育とは、科学技術が急速に発展する今日人類が未来に向けた発展を続けるために「習得した知識・技能を創造 的に活用できる人材育成」を目指して..
文部科学省の学習指導要領を参考文献とし書いています。 不正に対してペナルティがありますので、参考程度でお願いします。