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科学で検索した結果:476件
明星大学教育の制度と経営、科目コードPA1030の1単位目の合格レポートです。(合格日:2021/03/16)参考文献は『現代教育制度と経営』青木秀雄編著(明星大学出版部)及びスクリーング内資料です。※課題欄には『現代社会における教育の制度と経営』青木英雄・岡本富郎著(明星大学出...
文部科学省の不登校の定義※①によると、不登校とは「何らかの心理的、情緒的、身体 的、あるいは社会的要因・背景により、登校しないあるいはしたくともできない状況にあ るために年間 30 日以上欠席した者のうち ... 文部科学...
テキスト「未来の科学教育」ではどんなことを大切にしていたか述べよ。 ... 例えば「発言しない生徒」への対応はどうしたらよいか 課題2、子どもたちが「たのしい」「学んでよかった」と思える科学の授業を作り出すのにはどのようにしたらよいか。テキストで学んだ事を参考にしなさい。...
科目修了試験 関係行政論 設題名 チーム学校について チーム学校とは、児童生徒の学力などの多様な能力を効果的に高めていくために、学校や組織の在り方を改善するために文部科学省によって提案された方策である...
文部科学省は「令和の日本型学校教育」の構築に向けた方向性の一つに「子供たちの個性が生きるよう、個別化と協働化を適切に組み合わせた学習を実施」(1)することを改めて挙げている。
この方法は、現代では科学的ではないとされているが、ロンブローゾが犯罪を実証的な方法..
【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート テーマ:自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り、グループで議論を進めることにしたとします。ジグソー法を活用した協調学習を計画する場合に、どの...
文部科学省の〈小学校学習指導要領解説家庭編〉によると、家庭科の目標は次のように示されている。
決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。 立命館大学
文部科学省では、平成13年に取りまとめられた「2世紀の特殊教育の在り方について(最終報告)~一人一人のニーズに応じた特別な支援の在り方について~」を受け、平成15年に特別支援教育の在り方に関する調査研究協力者会議 ... までに個別の支援計画を取...
【合格済】教育方法の理論と方法 設題1 姫路大学 〈⑴ヘルバルト・ツイラー・ラインの五段階教授法とドューイの問題解決学習を対比させながら,それぞれの特徴と問題点を述べなさい。 ⑵五段階教授法(予備・提示・比較・総括。応用)を用いて「かけ算の授業」を小学生に初めて行うとして,...
学校保健は、文部科学省設置法第4条第12号において「学校における保健教育と保健管理をいう」と規定されており、学校で行われる健康の保持増進に関わるすべての諸活動を総括している。