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社会文化的で検索した結果:117件
学歴社会は批判的なイメージを持たれがちだが、成立するべくして成立したものであり、国民の精神的・知的統合や識字率の向上などの文化的
まず、国民の教育を受ける権利は、憲法で定める基本的人権のうち社会的基本権に属するもの であり、社会的基本権の中核を担う生存権の文化的側面として保障される。
・・・リーディング 高 校 英 語 1年生・・・リーディング 題材名 A VOYAGE OF SURPRISE AND DISCOVERY Part 2 (単元の)指導目標 英語を通じて、積極的に ... 題材を通じて、国際共通語として...
物的環境とは、園舎、園庭、遊具、設備、教具、玩具など物理的なものと絵本や紙芝居、テレビなど社会文化情的なものも含めたものをいう。自然環境とは山、
まず、国民の教育を受ける権利は、憲法で定める基本的人権のうち社会的基本権に属するものであり、社会的基本権の中核を担う生存権の文化的側面として保障される。 ... 国家の積極的な配慮によって国民の教..
地域における自然環境や文化などを考慮しながらの地域に関する 総合的な科学と言え、地誌的条件の複合を構造的に把握した上で地域現象を説明し、ある地域
まず一般的に、都 市とは「一定の地域の中での政治・ 経済・文化の中心にあたる場所」として使われることが多い。 ... 古くより我々の生活に密接に関わる都市の特徴について、社会学
学歴社会は、一方では国民の精神的・知的統合や識字率の向上など文化的基盤を整備する役割を果たし、他方では多方面にわたるリーダーを質量ともに安定
人は生活する上で家庭や近隣、学校や職場といった社会的環境に対して心理的・文化的「適応」がより重要になる。 ..
‘学ぶ’ことに熱い韓国人 はじめに 国際社会リテラシー授業で様々の国の言語や文化に纏わる社会問題に触れることができた。その中でエスペラント語と英語といった言語の話に最も興味を感
<社会・地理歴史科教育法 2(PE3100) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 地理・ 歴史・世界史のひとつを選択肢、中学校社会科または高等学校地歴科について、具体的
岸本英夫によると、「宗教とは、人間生活の究極的な意味をあきらかにし、 人間の問題の究極的な解決に関わりをもつと、人々によって信じられているいとなみを中心とし た文化現象である。」