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相互作用で検索した結果:211件
この3つの次元は相互に密接に作用して、その人の「一生」「生涯」とも言われる。したがって、生きる力も「生命」.. ... この生きる力は「確かな学力」「豊かな人間性」「健康・体力」の3つの能力から構成されており、それらが相互に作用しあって生きる力をより良いものにするのである。...
そして、人間が社会的存在として、自己と他者との相互作用を発展させていくには、.. ... 人間は自己たる「個人」であると同時に、社会のなかで他者との相互関係によって存在しているの
それらの相互作用によって母親への愛着形成のあり方、社会的・情緒的・知的発達のあり方が規定される。発達初期の経験はそれ以後の経験と比べて、発達の過程や到達水準に対して大きな影響を残す。 ... 発達初期における発達...
このように生理的早産で生まれその人生のきわめて早い段階から環境との相互作用の中で成長していく人間の子どもの成長過程にお.. ... 第1課題第1設題 子どもの人格形成に影響を与えるものとして遺伝的要因、環境的要...
第一次社会化において、母親との相互作用を中心とする家庭で学習する価値や行動は、しぐさや表情やジェスチャーなどであったり、他者との相互作用のしかたであったり、生活習慣といった価値や行動の基底的次元に属するものが...
非個人的存在であるが故に、教育するものと教育される側の相互作用が生じることはない。 ... 教育という作用は教育するもの、教育されるものを導くにせよ、教育されるものが何かを抽き出されるにせよ、その主体にも客体にも人間存在をおいて考えなくてはならないだろう。...
グループワークとは、「集団」を構成する「個人」同士の間に働く相互作用を活用して、「個人」一人ひとりの問題を解決させ、ニーズの充足を達成するための技術・方法である。 ... ウィリアムズによってロンドンに設立された...
子どもと親との相互作用から成る対人関係が、子どもの性格形成や社会的適応を生み出すのである。
特に、何らかの共通点をもったメンバー間の交流や相互作用の関係づくりを通じて、お互いに支え合い(相互援助システムの形成)、主体的な生活を獲得していく過程を支援するのがグループワーク
障害などの否定的側面だけでなく、健康面などの肯定的側面も評価することができ、人と生活環境の相互作用を把握できる。 ... 障害の有無を問わず、「活動」や「参加」の要素について「能力」とその「実行状況」、背景となる「個人因子」や「環境因子」との相互作用から対象者を理解することができる。...
働きかけと環境の相互作用によって形成された既存の内部構造→新たな相互作用により次々構造が変化していく=学習。 ... (3)相互作用説…(ピアジェ)。子どもが環境に働きかけると、環境は子供の内部構造に合わせて取り込まれる。 ...
②集団指導の方法原理 学級や友人関係といった集団における相互作用の尊重や、集団の力の利用、人間尊重・友愛と自由の尊重、規律の維持などがあげられる。 ... 成員の集団に対する所属感や、成員同士の連帯感を高め、<...