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直観の原理で検索した結果:31件
こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください!
s0101 教育原論 第1設題 A評価 設題の把握、テキストの理解、共に「十分」評価あり 私自身が分かるように、作成しました。ぜひ参考にしてみてください。 *大変よくまとめられた良いレポートです
2014年に提出しA判定をいただきました。リポート作成の参考にしていただければ幸いです。
佛教大学通信教育課程S0101 教育原論 A評価 のセットレポートです。 どちらも A評価をいただきました。 【第1設題】 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。』 [所見] テキストを深く読み、よくまとめられたレポートです。 【第2設題】 『ジョン・ロ...
佛教大学通信教育 S0101教育原論のレポートです。 2013年9月に提出しました。最新です。 第1設題・第2設題、どちらもA判定をいただきました。 所見欄には、 第1設題⇒ペスタロッチーの教育をうまく記述されています 第2設題⇒ジョン・ロックの思想をよく理解しうまくまとめてい...
佛教大学通信教育課程 <育原論レポート 第1設題&第2設題セット> お得なセット販売です! 両設題ともA評価をいただいております。 レポート作成や試験対策に、お役立て頂ければ幸いです。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご...
佛教大学通信教育課程、S0101教育原論 第1設題のレポートです。 A評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひご活用いただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happ...
2011年2月提出の佛教大学、通信教育課程、教育言論、第1設題のレポートです。A判定でした。
第1設題 「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ」 ペスタロッチーの基礎陶冶は、「人間は各自の持つ諸力の自然性に従ってそれらを使用し練習して、発達させ改善させる。これらの人間の諸力は初めは胚種として存在するのであるが、これを使用しょうとする意欲が達成されるごと...
教育原論 第1設題 “ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。” A判定 【採点者所見】 ペスタロッチーの教育をよく理解して記述されています。 【一言】 レポートの参考にどうぞ。...
2010年提出の最新版です。A評価いただきました。
S0101 教育原論 第1設題 「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ」 A評価