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発達障害学で検索した結果:196件
虐待と発達の障害との関係について述べよ。 1. ... レポートの概要 今回のレポートでは、まず最初に虐待の定義と種類を述べた後、なぜ虐待が起こるのか原因を述べ、次に虐待を受けた子供の特徴と、虐待によって起こる子供の発達の障害について述べる。...
それまでの構成心理学や機能心理学では、研究の対象が意識という事に変わりは無く、又多くの場合データに言語報告が伴うので、言語が未発達である子供やある種の障害
排泄行動 ③ 健康な幼児の排泄の発達段階を 理解できる。食行動 ④ 健康な幼児の着脱の発達障害を 理解できる。 ⑤ 健康.. ... 小児看護学
子どものコミュニケーションと言語障害は、高次の神経学的な機能の問題であると考える人々と、反対に、ことば、とりわけコミュニケーションは、人格の全体にかかわる過程、 その人格と他者との関係にかかわる過程であると ....
から見た「協働」のあり方 ・・・・・・・10 第2章 軽度発達障害児(者)の生涯発達支援の「協働」のあり方 第1節 軽度発達障
人間の発達を規定する条件として、この遺伝と環境との問題は、心理学において活発に論議されてきたテーマである。 ... 遺伝説(生得説)を主張したのは、カリカック家の家系調査を行なったゴッダード(H.H,Godd...
以上のことを踏まえ乳児期における発達的特徴、及び起こりがちな危機、対応について考察したい。 発達心理学においては、乳児を「1か月〜1歳.. ... この危機を解決できれば、精神
器質障害とは、身体の器官に病理学的な変化(解剖学的な異常)がありそれが原因となって発症する疾患のことである。 ... 2014年度 佛教大学 科目最終試験問題 肢体不自由児の心理
重度の知的障害の場合、大半を占めるのは生物学的要因であり、一番多いのは染色体異常(ダウン症候群など)と遺伝子病(脆弱X染色体など)とされている。 ... 【PA2130 発達
今日の教育現場では、学級崩壊、不登校、学業不振、発達障害、校内暴力、いじめ、非行、生徒の意欲を引き出すための授業方法、モンスターペアレンツなど様々な問題に直面しており、教師の悩みはつきない。 ... 教育心理...
管理、 家庭生 活、 社会的 /対人 的技能、 地域社 会資 源 の利用 、自 律性、 発揮さ れる学 習能 力、仕 事、余 暇、健康 、安全 など の うち 2 つ 以上 の能力 に障害 があ る) ... <...
(cf、特別支援児の心理学、2008、p131)(cf障害特性の理解と発達支援、2001、p126-129) (2) LD・ADHD・自閉症の各概要と心理特性について述べる。 .