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発声で検索した結果:95件
その上で、現在の「聴覚口話法」(聴覚活用・発声・読話など)の「効果」と「限界」、ならびに「手話法」(手話使用)の「効果」と「限界」のそれぞれをどうとらえるかをごく簡単にまとめよ。
誕生後1ヶ月を過ぎるころから、だいたい呼吸のリズムにのって泣き声とは異なる発声が現れる。更にそれは生後2ヶ月ごろから呼吸のリズムとは独立して現れるようになる。
音読指導のねらいは、「発声」、「発音」、「速度」、「リズム」である。 「発声」については、しっかりした声で読むことに留意する。「発音」については、正しい発音で読むことに留意する。
成熟や発声行動の繰り返しなどをとおして発声器官が発達・変化し、次第に様々な音を発することができるようになる。 ... その中で生まれてまもない乳児は、発声器官の形態や構造が大人とは異なっており未成熟であるために、大人が発している言葉と同じ音を発することができない。...
この時、積み木や「シューン、ゴー」の発声は自動車を代表する象徴(シンボル)である。子どもの頭の中にはかつて自分が見たり乗ったりした自動車の表象が浮かんでいる。
彼らの意見はいずれも構音器官の麻痺等による構音障害や、器質的発声障害、痴呆に伴う言語症状などは失語症ではないことを示している。 次に、言語における脳のはたらきを見てみたいと思う。
・「頭声発声」の練習を1年生の頃から行っており、男女ともに、だいぶ自然に頭声発声ができるようになっている。 ... ◎今時15分間での達成目標 ・「頭声発声」で歌い、特に、「のーにーもーきたー」の「の」の部分の声の出し方に気をつけ、頭声での感じをつかむ.....
②.1歳児:初語:1歳ころには、「アーアー」「ダーダー」などの意味をあまりもたない、繰り返し発声より「マンマ」→食事「ワンワン」→犬などのように、段々と意味を持つ発声に変化してくる。 ... ①.0歳児:喃語...
「シャープペンシル」という発声音と「いちご」という文字が能記で、押すと芯が出てきて書き物が出来る、丸くて赤くてかじると甘酸っぱいフル ... 例えば、「シャープペンシル」という発声音を聞いたり「いちご」という文字...
子供の発達について私が最初に興味があったことは、受精後四ヶ月を過ぎると、母体の中の胎児に聴力が発達することが明らかになっていたことだ。ここから言語と付き合うことになるのだな、と思った。出産後、子供は自分か母親のおなかの中で母親が何をしていたかを知っているというのを私は母に言われた...
・人間の言語の特徴とは 私たちが日々発声している「おはよう」や「さようなら」は自らの考えや感情を他者に伝える手段であり、言語と呼ばれるコミュニケーションのひとつである。 ... 一方で、発声しているのは人間だけ...
「発声の使い方」 10:00 教諭:「(児童に向かって)それでは『春がきた』を聴くことにします。 ... ひとつは発声の使い方であり、もうひとつは声に表情を付ける指導を行うことである。 では、本レポートを授業形式でまとめていくことにする。 2月も終わりが近づいた音楽室。...