資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
理論で検索した結果:1,068件
(1)-1「逆向き設計」論について 「逆向き設計」論とは、G.ウィギンズとJ.マクタイの著書「理解をもたらすカリキュラム設計 -『逆向き設計』の理論と方法」の中で示された教育課程の編成に関わる理論体系...
中学校において教員(教師)が行う教育相談の意義と限界について説明してください。 中学校において、教員が行う教育相談の意義は、大きく二つあると考える。 一つ目は「学校での問題事象は、教師が早期発見・対応ができる」ということである。テキスト第13章P215~216には、各学校にお...
『これからの教師と学校のための教科外教育の理論と実践Q&A』ではこのように述べられている。
【PA3110 道徳の理論と指導法 2単位目 合格レポート】 <課題> 自分が志望する校種の児童・生徒を学習者(学年は任意に設定して良い)と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。 ... <レポート本文> 道徳の理論...
以下では、正しい推論について真理関数の理論と量化理論のそれぞれについて考察する。 ... 2.真理関数の理論について (1) 真理関数の理論と記
日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 総合的な学習の時間の指導法 生徒指導・進路指導の理論及び方法 教育相談の理論及び方法 スポーツ論入門
の理論及び方法 スポーツ論入門 情報処理入門 文学概論 米文学史 英米文学研究 英米文学概論 英米思想史 ... 日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 特別な教育的ニーズの理解と...
581107道徳の理論・指導法(中等) レポートのテーマ:「中学校学習指導要領解説 総則編」(平成29年7月)及び「中学校学習指導要領解説 特別の教科道徳編」(平成29年7月)の該当ページの内容を要約...
日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 特別な教育的ニーズの理解とその支援 総合的な学習の時間の指導法 生徒指導・進路指導の理論及び方法 教育相談の理論及び方法 ... 【...
S5194 教育方法学教育 第一設題『「生きる力」の育成と道徳科の意義について説明しなさい。』 第一設題の留意点『学習指導要領を深く読んだ後、諸文献を勘案してテキストをまとめること。 』 佛教大学に通信教育で通っていたころに書いたレポートです。佛教大学としては、...
佛教大学 生徒指導・進路指導の理論及び方法(中・高) リポート設題 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください...