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無理解で検索した結果:355件
すなわち、人は理解されることによって自己治癒や成長に向かうという信念のもと、子供の成長をじっくり待ち、そのありかたを評価の視点をもたずに無条件に肯定し、子供に積極的に耳を傾け、受容し、共感するとい..
※フロイトの力動説に関しては、理解の助けとなるよう、ポンチ図も添付しています。 ... また、フロイトによって提唱されたエス(イド)・自我・超自我と無意識との関連について、具体的事例をあげて説明しなさい。 ...
読解力とは定義によれば「自らの目標を達成し、自らの知識と可能性を発達させ、効果的に社会に参加するために、書かれたテキストを理解し、利用し、熟考する能力」のことである。この能力が低かったのである。 ... PISAの国語の問題は自由記述の占める割合...
また、指導者は母親言葉などの世話人言葉を用いる必要があり、そのような理解可能なインプットを大量に与えることが大切である。そうすることで、無意識的に言語習得を行うことができるのである。 ... 外国語科では、コミュ...
【リポート設題(第2設題)】 M.アーノルドが『教養と無秩序』の中で述べた、社会を無秩序から救う方法とは何か。社会的・思想的背景を踏まえて説明しなさい。 ... 日本国憲法 教育原論 教育心理学 教育方法学 学校教育課程論 特別活動の指導法 特別...
というのも、われわれはこの言葉を、通常は、無条件に倫理的な意味で、つまり完璧に善いという特性を表わす用語として理解しているからである。
生徒に未知の知識を教える時には、未知の知識と既有知識を関連づけながら、生徒自身が新情報の意味を理解し既有知識の再構成できるようになればいい。 ... 学業生活上の問題から派生してくる無気力、怠惰、授業妨害、学級崩...
公的扶助論 (課題) 生活保護の仕組みや相談援助活動を理解したうえで、生活保護が抱えている問題について述べなさい。 ... この生活保護法には、「国家責任の原理」「無差別平等の原理」「最低生活の原理」「保護の捕捉性の原理」の4つの原理を遵守し運用しなければならない。...
そして、フロイトの精神分析学を元にした精神分析療法では、心の病気や問題行動の原因を、無意識へと抑圧した心的外傷(トラウマ)であるとし、意識にのぼらない不快な記憶を再び意識下において理解することによって解消 ......
親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。 1. 言葉は子供の全体的な発達の中から生み出されてくる。
<講評> おおむね理解して記述されていると思います。 ... <引用・参考文献> 『子どもの発達心理学』高橋道子、藤崎眞知代、仲真紀子、野田幸江著(新曜社、1993) 『現代心理学入門2 発達心理学』無藤...