572 特別活動研究 テスト対策　模範解答

（特別活動とその他の教育活動とを比較して、）特別活動の持つ教育的意義についてまとめなさい。 ... 明星大学 通信教育 テスト対策 テスト模範解答 ５７２ 特別活

活動 小学校 学校 社会 教師 特別活動 児童 道徳 人間 特別活動研究 明星大学 通信教育 テスト対策 模範解答 明星大学通信教育部 科目試験

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佛教大学　S0529　特別活動研究　レポート　2012・2013年度対応　合格済！！

特別活動における学校行事の役割 小学校の特別活動の活動内容は学級活動、児童会活動、クラブ活動<

佛教大学 佛大 S0529 特別活動研究 レポート リポート 合格済 2012 2013 小学校 学校 教育 子ども 子供 学校行事 特質 活動例 指導 注意点 学校行事の役割 役割 活動内容 児童 ４つ 学級活動 児童会活動 集団活動 望ましい集団活動 新学習指導要領 集団 事例 指導の際 自主的・主体的 原清治 深く考え 特別活動の創造 実践 ちぇりる 参考

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明星大学通信教育課程　2015年～　PB3080　特別活動の指導法（小学校）　２単位目

PB3080 特別活動の指導法(小学校)2単位目 参考文献：配布教科書「第2版 特別活動の展開」鯨井俊彦 明星大学出版部 特別活動の1つである学級活動

この特別活動の目標は、学級活動、児童会活動、クラブ活動及び学校行事の４つの内容 の目標を総括する目標である。 また、小学校・中学校の教育に一貫す

近大姫路 通信 テスト 試験 特別活動 学校 集団 児童 人権 社会 小学校 経営 教師 発達

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• kindai

玉川大学 通信教育部「特別活動の指導法」第2分冊 評価B

＜課題１＞ １．学級活動の目標 学級活動の目標については、特別活動の各内容のねらいと意義を明確にするため、各内容を通して育てたい態度や能力が目標として示された。 ... ２．学級

小学校 学校 活動 児童 発達 指導 特別活動 評価 学習指導要領

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• あおいあおい

聖徳大学　特別活動　第１課題第２設題（Ａ評価）

第1課題 第2設題 １．特別活動および総合的な学習の時間とは 特別活動とは、教育課程における教科外活動の一領域で、学級活動、児童・生徒会

福祉 学校 社会 学習 特別活動 活動 児童 問題 総合的な学習の時間

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• sizmaru

特別活動の指導法（小学校）　明星大学　合格レポート　２単位目　２０１３

学級活動は、特別活動の中でほかの活動に比べて一番小さな集団で行われる活動である。そもそも、学級というのは、編成直後.. ... 明星大学 特別<

学校 教師 子ども 活動 児童 学習指導要領 特別活動 地域 指導

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• あほうどり

特別活動研究(S0529) 科目最終試験対策　６設題セット（2014年度対応）　佛教大学

具体的には、学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事を通して 自分自身を再発見し、個性を発揮する。また、他人の個性を尊重、理解しあう人間関係の形成、あり方を学ぶ

特別活動研究 S0529 科目最終試験 環境 活動 学校 子ども コミュニケーション 教師 児童 社会 発達 文化

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• tomojewel

特別活動の指導法2単位目

PB3080 特別活動の指導法 ２単位目 1. 学習指導要領では、学級活動の特質として、（１）学級や学校の生活づくりと（２）日常の生活や学習への適 応及び健康安全としている。 ... また、学習指導要領第６章の...

学校 子ども 教師 児童 健康 学習指導要領 特別活動 問題 指導

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• くうーり

明星大学 通信教育部 2014　 PB3080 　特別活動の指導法　2単位目 合格レポート

学級活動とは、特別活動の内容の一つであり、生活や学習に取り組む同年齢の学級集団において行われる活動である。 ... 特別活動の指導法 2単位目 1．学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。 ... ・題材名 『いっしょにやってようよ』 ・活動内容 まず3〜4人のグループを組ませ、学級をより.....

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• rururu88

明星大学　PB3080　特別活動の指導法（小学校）　１・２単位セット

特別活動では、常に活動を集団においており、集団活動 における人間関係によって、個人の資質や能力を高めることをねらいとしているのである。 ... 特別活動

2．児童会活動、クラブ活動（部活動も含む）、学校行事、それぞれのねらい（特質）とその指導上の留意点について述べなさい。 1．学校における「学級」とは、子どもにとってどうあるべきか

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