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比較で検索した結果:169件
以前は医師それぞれの診断にばらつきが大きかったので、診断基準を明確にして国際的な比較を可能にする作業が行われてきた。その国際診断基準では主に米国精神医学会が作..
今回初めて風景構成法を行ったので、前回との比較ではなく、自身の絵を見ての自己分析を行う。 まず全体を見たときに感じられるのは、線のストロークが割と長いことである。
Ⅰ.芥川の「鼻」における改変の効果とその理由なるべきもの [歴史物語:『今昔物語集』と『鼻』の比較] ・『今昔物語集』と『宇治拾遺物語』の内容:童が粥の中へ鼻を落とした話を中心にし ている ・:「...
しかし、心理学においての学習とは「経験を通じて生じる比較的永続的な行動の変容」である。これは、人が経験を通して身に付けた能力や性格など人間の多くの部分が学習によるものといえる。
効果的な広告を行うには、先ず、広告効果を科学的に測定して、それを広告コピーの作成や媒体選択に活かすことが必要である。広告効果の測定にあたっては、広告に接触させるための媒体の到達効果を、量的、質的に評価する必要がある。以下、量的評価と質的評価のそれぞれについて述べる。...
★課題★ 1.カウンセラーの行うカウセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。
児童心理学 担当教授者 塚田紘一 1単位目 1、横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 児童心理学とは、子どもの心理的発達を扱う発達心理学の1分野である。児童心理学の研究目的は、新生時期から児童期における子どもの発達的変化の過程や、それにかか...
皆様の参考の一助になれば幸いです。 障害児の心理 3単位目 問 「発達障害」とは何かについて説明しなさい。 という問いに対してのレポート
人間行動を理解するうえで、学習行動は不可欠であり、学習とは、生活体の経験に基づいて生ずる比較的永続的な行動の変容を言い、行動の変容とは、新しい行動の獲得と既存の行動の消去を指している。
しかしその内容は、二十世紀初頭まで、クライアントの興味・傾向・能力の評価にもとづいた比較的常..
第一課題第一設題 神経心理学の研究分野は、人間を研究対象にする「臨床神経心理学」と「実験神経心理学」の二つと、動物を研究対象にする「比較神経心理学」に分ける事が出来る。
ミュラー・リヤーの錯視についての実験レポート 【評価 A】