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比較で検索した結果:169件
PB3100初等教育相談の基礎と方法 1単位目 ①カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。
この2つを基礎的な理論面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。」
問題 スキーマとは「知識を構成するモジュール(基本単位)として想定される概念。人が経験によって身につける知識のモジュール。我々は、日常生活や仕事の中で、その時の状況に応じて半無意識的に一定の思考方法あるいは行動パターンを当てはめることができる。これらは日常の生活や労働の中で身につ...
色彩は私達の生活に様々な形で取り入れられ効果的に用いられている。しかし心理学では色彩と心理に関する研究はまだ新しいものである。カラーピラミッドテストなど色を使った心理テストが開発されている。カラーセラピーなど心理療法にも応用されておりその効果が検証されている。色と性格傾向の関連に...
【課題】1.カウンセラーの行うカウセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。
8回中、比較刺激が標準刺激の主線に比べ、明らかに短いところから出発し、しだいに長くしていく上昇系列を4回、反対に比較刺激が明らかに長いところから始めてだんだん短くしていく下降系列を4回実施した。 ... 上昇系列...
短期入院した児(平均年齢3歳)に付添っている母親6名を対象に、《発症から外来受診まで》の思い、《外来受診から入院まで》の思い、《入院中》の思い、をインタビューしカテゴリー化した。その結果、《発症から外来受診まで》は、母親としてわが子をどうにかして楽にしてあげたいという願い、原...
個人内差異とは、同一の個人について異なる特性を比較したときにみられる差のことで、例えば身長が高いがそれに比べて体重はそれほど重くないというような差のことをいう。 ... 個人間差異とは、個人間の比較をしたとき...
横断的方法とは同時期にいくつかの年齢集団を被験者として実験を行い,その結果を比較することで発達的な変化を明らかにしようとする研究方法である。 ... 縦断的方法とは発達的推移を詳細に検討するため,ある特定の集団を被験者として決め,その集団に様々な...
対象の永続性、量や数の保存、概念の階層性などについての理解が進んでいく過程を、児童期と比較しながら幼児期について述べていく。 幼児期には、その心理的発達の制約からいわゆる子どもらしい特徴が見られる。
aを標準刺激(Sc)、bを比較刺激(Ss)とした。 図1 標準刺激と比較刺激の例 実験手続 図2を参考に、比較刺激(Sc)である外向図形の..
臨床心理学 第2課題 第1設題 心理テストの中で「投影法」というアプローチがあるが、そのアプローチについて説明しなさい。そして、SCT(文章完成法)、TAT(絵画統覚法)、R-test(ロールシャッハ・テスト)の中の1つを選び、それについて説明しなさい。 投影法とは、質問紙法、作...