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映像で検索した結果:24件
教科書によると、情報メデ ィアとは「映像メディア、音声メディアと、コンピュータを媒体として情報を得ることが できるコンピュータメディアに分けられる」(注1)と定義されている。
現代の子供たちは電子メディアや漫画などの、映像や文字からの間接的な体験から知識を得ることもできる。しかし、挫折や困難を乗り越えるためのたくましさを育成するためにも、実体験の必要である。
⑼歴史的な観点からの分析 映像に音声を加えようとする試みは、日本で映画製作が行われた頃から色々と試されてきた。
そのため、映像が普及すれば映像リテラシー、コンピュータが普及すればコンピュータリテラシー、インターネットが普及すればインターネットリテラシーが必要である。
②視聴覚メディアの特性と学習への活用 視聴覚メディアは、(ア)CD等の録音資料と(イ)DVD、映画フイルム等の映像資料に分類できる。
(清川輝基、2003、p8)このように、子どもは映像メディアに接する接触開始の低年齢化になりつつ、映像メディアから受ける影響も幅広く露出されているといえる。 ... 『子どもはもういない』 ニール・ポストマン 私...
はじめに(この本を選んだ理由) ☞ 私は「映像メディアが子供に与える影響」や「子どものメディア教育」について研究したいと考えている。
『人間になれない子どもたち』の著者は、「六〇年以降、テレビ、テレビゲーム、ビデオ、パソコンといった電子映像機器が普及し、子どもたちにも身近なものになっていた。
「子どもに良い放送プロジェクト」(NHK放送文化研究所)の調査によると、テレビの視聴開始年齢の平均は生後3.13ヶ月、ビデオは3.82ヶ月であり、発達早期からの映像メディアへの接触開始の実態が明らかになった...
つまり、アナログ信号とは連続した音や映像、風景などの情報(振動や光などの周波数)の、電気の波を指している。
現在、放送は、ラジオの時代から白黒テレビの時代、カラーテレビの時代を経て、衛星放送、さらにはハイビジョンヘと技術の進歩とともに映像の質・メディア環境が変化していて、デジタル化とネットとの関係を前にして、...
そのうち、主として音声や映像を記録しているものを視聴覚メディアと呼び、ビデオテープやCD等が含まれる。また、非印刷メディアのなかで主としてコンピュータで利用するメディアを電子メディア..