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日本語で検索した結果:124件
なぜなら、国語教育は家庭や社会、学校で行われる母国語としての日本語教育を目指しているからである。
大学の日本語科目でも、日本語を甘く見ているということで、いろいろな問題が生じる。 日本語の表現から見ると、日本語話者には自明であるが、中国語話者
国語Iの学習を終えて、改めて認識した日本語の優れた点について述べたいと思う。 日本語の最大の長所は、その表記が意味をとりやすいことだ。 ... なぜ日本語の表記は、意味がとりやす
また、日本語は文字で書き表しやすい言語である。日本人は、日本語を使いながら「梅」という言葉はウとメから出来ていると思っている。ウ・メなどは日本語の拍で、大体、仮名一字に相当する。
日本語の語彙は「和語」「漢語」「外来語」に分類される。 ... C 日本語におけるアスペクトとテンスについて具体的にのべよ。 D いわゆる「ら抜き言葉」について A 外来語について述べよ。 ... ↓ 「和語」は...
つまり、学習者主体の授業を行っていくには、まず学習者の国語力の実態を把握する必要があるのであるが、それは学習者の生活すべてにおける日本語の使用について把握することでなければならない。
「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似点と相違点を述べよ
仮名には広義と狭義の意があり、まず表音文字の仮名を使って日本語を書き表す実態をさすのが広義の意である。 ... 日本語の音韻体系は、時代を下るに従って変化し、それまで区別されてきたものが混同して統合される音節が生じるようになった。仮名が発明された頃は、当然言葉を記すとき、発音通りに仮名を書いた。...
そして、それに連れて日本語に由来しない多数の外来語が、日常的に使用されるようになってきている。このような外来語の功罪について下記に述べていく。 国語における外来語の功績として大きく2点挙げられる..
日本に住む以上、学校教育において日本語を学習することは必要不可欠であり、また、国語に限らず他のどの教科の学習においても、日本語を正しく理解する力(国語力)が基盤となると言える。
Ⅰ.国語教育の意義について 国語教育とは、広く家庭や社会、学校において行われる母国語としての日本語教育のことをいう。
「仮名遣い」について述べよ。 ⇒仮名遣いとは、国語を仮名で表す場合、どんな仮名を用いるかについての決まりである。仮名は平安初期に完成したといわれており、仮名で文字を綴る仮名文はこの時代に始まっている。平仮名・片仮名が用いられ始めた頃は、一つの音節に対して一つの仮名が対応していた...