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教職科目で検索した結果:87件
『テキスト』 新しい教職教育講座 教職教育編⑥ 教育課程・教育評価 『注意点』 ・丸写しは厳しい処罰の対象となりますので、自己責任でお願いします。 あくまでも参考資料としてご活用ください。 ... 中学校の教...
教師は子どもの教育に携わる専門家であるが医 者や弁護士が自覚するように、端的に教職アイデンティ ティをとらえることは難しい。
②教育実習では、実習校の教職員との様々な関わりを通して、教師の仕事について学びます。他 者との関わり、人間関係について心がけたいことについて述べなさい。
<教職入門(PA1040) _ 2 単位目 合格レポート> 【課題】 ①現代の教員に求められるものについて論述せよ。 ②教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。
<教職入門(PA1040) _ 1 単位目 合格レポート> 【課題】 ①教員養成の歴史について論述せよ。 ②教職の専門性について論述せよ。
本リポートは、佛教大学通信課程の教科教育法地理歴史(Z1305)の第1設題のリポートです。 設題は以下の内容です。 学習指導要領における地理Bの内容(2)「 現代世界の系統地理的考察」のエ「生活文化,民族・宗教」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストp.12にある3つの社会...
佛教大学の通信教育課程で、2017年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のQ0102です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題の「(b) 中国史上における王朝交替のなかから一つを選択...
科目取得試験の最初の単語の問題の対策をしてあります。出る可能性のある単語をたくさんつけてあります。
佛教大学の通信教育課程で、2017年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のQ0102です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題の「(a) 辛亥革命が起こった背景、およびその歴史的意義...
佛教大学の通信教育課程で、2017年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のQ0101です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご...
佛教大学の通信教育課程で、2016年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、公民、中学校社会課程のZ1303です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用くだ...