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教師で検索した結果：976件

佛教大学　Z1101学校教育職入門第一設題　レポート

レポート作成の参考にしていただければと思います^ ^ 第一設題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。

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  • 2018/01/03
  • 閲覧(1,837)

佛教大学 S0525 学校教育職入門 A判定 リポート（レポート）

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... それらを解決できなければ、学校や教師は何をして

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  • 2011/12/21
  • 閲覧(1,538)

583　教師論　１単位目　合格レポート

師範学校出の教師が登場し「順良信愛威重」の3気質を、.. ... 明治６年には「小学校教師心得」が制定された。しかし、ここに職業人としての教師の心得の具体的記載はない。このことは

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  • 2010/05/04
  • 閲覧(1,861)
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S0525　report　佛教大学　学校教育職入門

現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、アナタはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... 教師に求められる資質は「新たな時代に向けた教員

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  • 2012/09/24
  • 閲覧(1,472)

姫路大学　教職論　設題１　令和４年合格

設題：学校に勤務する教師の職務の特質を説明し、その具体的な内容について、いずれかの学校教師を想定して、述べなさい。

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  • 2022/10/31
  • 閲覧(514)

S0525_学校教育職入門（第1設題）

はじめに （第 1 章第 1 節 1 「教師の歴史」より） 教師に求められる資質について論ずる前に、「教師」と「教員」の 違いについて次のように区別する。 ... S 0525

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  • 2018/10/16
  • 閲覧(2,263)

佛教大学 S0525学校教育職入門

S0525 学校教育職入門 佛教大学通信教育課程 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、 あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... 社会に対する「教...

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  • 2013/07/24
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現代教職論

その為、教師の質を高めるべく、一九九八年に教育職員免許法の改正へと至ったのだ。 次に、この法改正によって新たに目指された教師像とはどのようなものであるか議論する。 ... そして、法改正に込められた「...

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  • 2011/01/17
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教師論　1単位目

教師論 1単位目 ★教員養成の歴史について論述せよ(制度と理論の面から) １、教員養成の歴史は、明治５年の「学制」に先立つ数カ月前に、教員養成を行う学校「師範学校」の設立とともに始まった。

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  • 2010/11/08
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583教師論（2単位分）word版合格レポート

明治６年には「小学校教師心得」が制定された。しかし、ここに職業人としての教師の心得の具体的記載はない。このことは教育することは模範を示すことと同義であると考えることになったと考えられる。 ... 583 ...

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  • 2010/05/19
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教師論定期試験　設題５

良い教育のためには、優れた教師が不可欠であり、学校教育の成否は教員の資質能力に負うところが極めて大きいということです。

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  • 2009/09/14
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現代の教師に求められる資質とは何か

「現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。」 【一般的資質能力と具体的資質能力】 1997年7月に、教育職員養成審議会は、教員に求められる資質能力を以下の様に述べている。 ... 中央教育審議会答申から考えられる...

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  • 2006/03/02
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教師論　第一分冊

教師論　第二分冊

教師論　第二分冊

現代の教師に求められる資質とは何か

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  • 2006/03/02
  • by hotneko
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