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※【参考文献】 『平成20 年学習指導要領対応 生活科の授業づくりと評価』 高浦勝義・佐々井利夫共著(黎明書房)
明星大学通信教育学部の2017年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 「どうやって書けばいいのだろうか・・・」など悩んでいる方はどうぞ参考にしてみてください! 悩むのわかります。まず、何から書けばいいかわからないですもんね。。。。最初に1字がわからない・・・・ でも自...
このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「算数科指導法」において、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題:算数教育の歴史、数学的活動 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> A <批評> 良くまとめられている。...
気管支喘息やアトピー性皮膚炎などのアレルギー疾患、ネフローゼや1型糖尿病などの内臓系疾患の治療を継続しながら通常の学級に在籍している児童生徒もいるが、健常児と同じ時間量の授業を受けることが難しかったり、...
を言わない授業」「座りなさい!と言わない授業」を参考としている。 本論分において三行間隔が空いている場合は、内容が変わったことを示す。 <筆者紹介>
教材の構造やしくみをよく知ることで,児童が学びやすい授業をつくることが できる。三つめは、関連知識・技能の修得である。 ... 初等教育実習指導 1.授業実習において教材研究を行うことの重要性について説明し、実...
応用)を用いて「かけ算の授業」を小学生に初めて行うとして,そのプロセスを具体的に述べなさい。
2018年度に提出し、合格の評価をいただいたレポートです。 この課題は教員免許取得を目前にしている者が対象のため、添削はかなり厳しめです。 スクーリングや試験で会った人に聞いても、1・2単位とも一発で合格したという人は 一度も見たことがありません。 そんな中、2単...
キーワード [授業形態と集団の編成・指導、授業技術、教材研究、学習指導] 授業の形態は、個別学習、一斉学習、集団学習の3つに大別される。 ... 他にも授業
そこで本レポートでは情報通信機器やデジタル教材を授業で活用するうえでの、利点と欠点について考察し、 授業展開時に配慮すべき点を述べていきたい。 ... 初等教育方法学 2単位目 1.自分が情報通信機器やデジタル教...
参考文献:「平成20年学習指導要領対応 生活科の授業づくりと評価」 著者 高浦勝義・佐々井利夫 黎明書房 2011年11月30日