課題１ 教育実習の意義・目的について述べなさい。 課題２ 自分自身の実習の課題を確認したうえで、どんな心構えで教育実習に臨もうとしているのか、具体的に述べなさい。 講評 どのようにすべての教育活動を通して子どもたちとかかわり、関係を築いていこうと思っていますか？また築くことがで...

子ども 教師 教職 学校 教育実習 授業 学習 課題 人間 指導

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• 2011/09/15
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（教科）家庭　第１分冊

Ａ評価。 参考程度に使用してください。

家族 子ども 教師 高齢者 家庭 学習 児童 結婚 現代 指導

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• 2012/10/30
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家庭科教育法

家庭科教育法 S0620 A判定 設題の把握 十分 テキストの理解 十分 分かりやすいように、簡単にまとめました。

佛教大学 家庭科教育法 S0620 A判定 合格 佛大 家庭科 小学校 指導案 学校 児童 学習指導要領 地域 学習

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• 2015/10/16
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聖徳大学　幼児理解・保育相談　第１課題第３設題

第１課題第３設題 幼稚園教育要領の総則に「幼児の発達は、心身の諸側面が相互に関連し合い、多様な経過をたどって成しとげられていくものであること、また、幼児の生活経験がそれぞれ異なることなどを考慮して、幼児一人ひとりの特性に応じ、発達の課題に即した指導を行うようにする」と記述されて...

子ども 発達 社会 幼児 保育 理解 家庭 課題 言葉 指導 聖徳大学

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• 2010/05/27
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生活科指導法　第１分冊

生活科の最終的な目標を端的にいえば「自立への基礎を養う」ことである。ただ、自立への基礎を養うことは容易ではなく、また、これだけを生活科の目標と掲げるには抽象的過ぎる。そこで、どのようなプロセスを経て自立への基礎を養っていくのかという具体的な過程が、生活科の教科目標として４つ掲げら...

玉川 通信 レポート 玉川大学 生活科指導法 第１分冊

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752　初等図画工作科教育法　１単位目　合格レポート

752 初等図画工作科教育法 １単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」（第１章）について、1000字程度に大意要約せよ。 ２、テキスト内の「学習指導案の作成について」（第３章内）の「１教材研究に基づく学習の構想」から「２指導案に必要...

環境 指導案 レポート 教師 児童 学校 指導 学習 授業 評価 752 初等図画工作科教育 図画工作科教育 明星 明星大学 合格レポート １単位目

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• mayumiko

【玉川大学】　文章表現「小論文」

※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「文章表現」平成21年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ A（合格） ＜批評＞ 意見文としての形がよく整っています。 内容的にはもっと、硬筆書写能力の基礎としての扱いを説明...

日本 小学校 レポート 学校 文字 日本語 指導 学習 感覚 国語科 玉川 通信

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• 2015/02/12
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結腸切除術

結腸切除術 １．結腸切除術の適応となる疾患 結腸切除術の対象となる疾患はガンが大部分である。他、潰瘍性大腸炎、クローン病、大腸ポリポーシス、 悪性リンパ腫、虚血性腸炎、大腸穿孔等が対象となる。 ２．結腸手術の特徴 ①大腸には糞便があり大量の細菌を含むため、手術創が不潔になり...

障害 生物 運動 指導 がん 看護 栄養 X線 合併 治療 結腸 手術

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460道徳教育の研究　２単位目　合格レポート

460道徳教育の研究 ２単位目 合格レポート ーレポート課題ー （3題のうち２題選択） ２、道徳教育と成功させる方法の原理について述べよ ３、道徳教育と①教科指導、②特別活動、③生徒指導との関係について説明せよ。 ー論評ー 教師自身の在り方についての論述もう少しするとなおよい ー...

道徳 子ども レポート 教師 社会 学校 道徳教育 特別活動 指導 合格レポート

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• 2010/05/02
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• mayumiko

Z1303教科教育法社会２（Ｂ判定レポート）

2011年度佛教大学通信課程のレポートです。 「中学校社会科の単元から任意で１単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。」 参考：堀内一男 他 編著『中学校新学習指導要領の展開 社会科編』（明治図書、2008年）...

佛大 佛教大学 地理 社会 イギリス 地域 学習 社会科 指導 世界

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• akkkk

（明星大学テスト試験対策）児童進路指導論【過去問と解答】[PB3090]

頻出問題の過去問は網羅できていると思います。 類似の過去問をまとめて全てに対応できる解答にしたり、試験に適した文字数にしたりなど、効率を求めた工夫をしております。 2015年の試験で、こちらの資料を使い「優」をとりました。、...

明星大学 テスト 試験 過去問 解答 問題 児童進路指導論 [PB3090]

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• morizomorizo

学校教育課程論

S0527 学校教育課程論 第１設題（１） 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください』評価B

日本 学校 経済 子ども 小学校 社会 戦争 学習指導要領 発達 道徳 教育学

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• hifumiya