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心理学で検索した結果：659件

「発達心理学」　設題2 ピアジェ

こうした疑問に対し、初めて包括的な理論を打ち立てたのは、 スイスの心理学者ピアジェである。 ピアジェは知能を「外界との相互作用の手段」と考えている。

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  • 2018/07/23
  • 閲覧(4,177)

ピアジェの認知発達理論

ピアジェの心理学の研究の出発点 となり、特に注目したのは、子供の 間違いでした。 正解を出した時より、間違えた時の方が 子供の思考の特徴がよく表れるからです。

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  • 2012/12/11
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心理学研究法② 「心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。」　課題レポートＡ判定

「心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。」

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  • 2010/09/27
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教育心理学Z1103　試験問題

教育心理学 Z1103 最終試験問題のまとめ。 子どもがものや人と関わる力を次第に発達させていく過程を概観し、その中での学校教育が持つ意義を論述せよ。

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  • 2008/10/05
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聖徳大学　発達心理学１課題1「人の発達において初期経験が及ぼす影響について論じなさい」

全体の約半数を占めるのが「心理的虐待」で年々増加傾向にある。次いで「身体的虐待」「育児放棄」「性的虐待」の順である。

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  • 2017/11/16
  • 閲覧(4,082)

臨床心理学における人間理解の必要性および面接場面における留意点について

上記の理由から臨床心理士の社会的役割、責任、また臨床心理学への期待は大きくなっている。 （１）臨床心理学におけ

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  • 2010/05/21
  • 閲覧(4,069)

教育心理学【レポート設題１】＆科目修了試験①～③セット2015年版(子どもの個人差について述べよ)

レポートはA評価でした。科目修了試験も１から３まで付いており、設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000～1200字前後でまとめております。※科目修了試験は、AorB+評価をいただいております。...

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  • 2016/02/01
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聖徳大学　心理テストに関する概説（心理学）評価：S

聖徳大学通信合格レポート 評価S 課題： 心理学 第1課題第１設題「心理テスト」に関して概説しなさい。また、心理テストをソーシャルワークにどのように役立てることができるか、自身の考えを述べなさい。

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  • 2017/09/25
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[1105]心理学 近畿大学通信教育レポート［平成25年4月～平成27年3月]

しかし、心理学上では、人間の誕生前後から死に至るまでの一生の変化を発達と考える。 ... 設題１については、まず心理学的な発達の意味を理解しておく必要がある。一般的に発達とは、能力の向上や身体の成長をイメージしている。そのため、成熟した後は、加齢とともに衰退していくものと考えられる。...

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  • 2011/08/09
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【2023年度対応】 S0105教育心理学 第1設題 レポート A評価

佛教大学通信教育課程、S0105教育心理学 第1設題のレポートです。 難関とされるこの科目ですが、Ａ評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひご活用ください。

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  • 2013/07/01
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乳幼児における認知機能の発達について

まず、「発達」とは、狭義においては進歩的変化だけをさすが、広義においては「上り坂の変化」である進歩的変化と、「下り坂の変化」である退歩的変化の両方を含んだ、人が生まれて死ぬまでの一生の変化をさすのである。また、発達に近い意味を持つ「成長」は、年齢にともなって生じる身体的・生理的変...

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  • 2006/06/06
  • 閲覧(3,897)
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佛教大学　S0833　知的障害児の生理・病理　レポート　A評価

参考文献 太田昌孝：改訂版 発達障害児の心と行動 放送大学教育振興会 2012 菅原伸康：エピソードでみる障碍の理解と支援 ミネルヴァ書房 2012 小池敏英・北島善夫：知的障害児の心理学 北大路書房 ...

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  • 2015/03/11
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