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心理学で検索した結果：659件
皆様のお力になれるかと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
発達心理学Ⅰ、Ｂ＋判定です。選択したライフステージは児童期になります。児童期は項目としては書くべきことは多いですが、参考文献などの資料が充実しているので、その点では一番書きやすいテーマだと思います。
発達心理学とは、人の加齢に伴う発達的変化を研究する心理学の一分野である。 ... 設題1、発達心理
【課題】因果関係に言及した仮説をひとつ設定し、それを検証する研究計画を詳細かつ具体的に記述しなさい。その際、他の因果的説明を排除するために注意した点について解説を加えること。 【評価】B
ピアジェの発達理論は、認知発達理論と呼ばれ、発達は1つの構造をもった段階から、それとは異なる構造をもった段階へと移るとし、初めの固定的な融通性を欠いた構造から、安定的、可逆的な融通性に富んだ知的行動が可能になる方向に進むとする考えである。...
乳幼児期から児童期に至るまでの発達の特徴やプロセスについて述べなさい。 まず発達とは何かである。発達は、有機体の生命の始まり以後の時間にわたる、身体・精神・行動・人格の構造と機能の順次的段階的な形成及び変化である。また、人間の発達はある時期にピークを迎え、その後は下降の一途を...
・心理学的・文化人類学的観点から基礎づけ、検討した。 ... するが、失敗すれば個人は不幸になり、社会で認められず、その後の課題の達成も困難になってくる」 ○理論の特徴 ハヴィガーストは、人間の一生を6段階（エリクソンは8段階）に分類し、各期における発達課題を生物学的...
家族の機能 家族は社会に対して、また個人に対して、さまざまな働きをしている。 そうした働きのことを「機能」（function）という。 「機能」は、意図してそういう働きをしていることでなく、 結果的にそういう働きをしてしまっていることをさす。 家族が結果的に果たしている...
発達心理学 試験問題１ 幼児期の思考の特質の一つである自己中心性について説明しなさい。さらにその例を 4 つ挙げて説 明しなさい。
発達とは、受胎の瞬間から死に至るまでの時間的経過の中で、身体的・心理的な構造や機能における進歩的変化と退歩的変化の2つを含んだ、量的・質的変化のことである。
『乳児期、幼児期の認知の発達とその特徴について述べよ』 【はじめに】 赤ちゃんが誕生してから生後1年間に体重は約3倍になり、2歳までに発達の重要な基礎が形成され、乳児期は一生涯のうちで最も発達する時期である。赤ちゃんは教育を受けることもなく、自らの生命力と行動力で外界と...
【Ｂ+判定】最後にまとめとしてあなたの考察を述べて締めくくると更によくなります。と所見頂きました。
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