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幼稚園で検索した結果:296件
「保育」という言葉から一般的に連想されるものは、保育所・幼稚園・託児所・ベビーシッターなど、集団施設保育や個人的に子どもを預けることがほとんどである。 ... このため、広義的な集団保育・家庭保育の両方を含むものという認識よりも、集団保育の場であ...
「明日も幼稚園に来たい。」な ... 「 教育実習を終えて ①自分はどのような幼稚園教諭をめざしているか。 4週間の実習を終え、子どもの視線に沿った先生を目指したいと思いました。子どもと一緒に遊びこむ。...
フレーベルは幼稚園の創始者であり、幼児教育のために子どもが熱中して遊べる恩物を考案した人物でもある。有名な著書に「人間の教育」がありその中の最初がフレーベルの教育理論を表している。
まずは、①幼稚園の現場を肌で感じ、体験できることである。 ... また、②幼稚園教諭の職務を直接体験できるということも挙げられる。今まで学習してきたことは、主に「子ども」に関することだが、実際の仕事はそれだけでは...
わが国の幼稚園には「幼稚園教育要領」、保育所には「保育所保育指針」が設定されてあり、それをもとに保育が展開されている。以前は幼稚園と保育所によって、その「保育内容」や「ねらい」は
近畿大学豊岡短大 通信教育学部の合格レポートです。 参考にしていただければ幸いです。
また、保育所や幼稚園などで行われている集団施設保育と家庭における乳幼児の子育ての両方を含むものである。 ... 保育所とは養護と教育が一体となって豊かな人間性をもったこどもを育成するとともに、地域の子育て支援の担い手でもあり、...
乳幼児期の保育のあり方だとして、「幼稚園教育要領」では、その総則において「幼稚園教育は、学校教育法77条に規定する目標を達成するため、幼児期の特性を踏まえ、環境を通して行うものであることを基本とする。
日本の幼稚園や保育園、小学校の教育でも、「たてわり」が注目されている。その理由は2つあると思う。
幼稚園教育要領及び保育所保育指針を含め考えていくこととする。 ... 幼稚園教育要領では、「幼児の自発的な活動としての遊びは、心身の調和のとれた発達の基礎を培う重要な学習であることを考慮して、遊びを通しての指導を中心として保育のねらいが総合的に達成~ 保育所保育指針では...
倉橋惣三が幼稚園真諦の中で述べている。目的なしには一切の教育は存在しないが、目的だけで教育はあり得ない。 ... (1)倉橋惣三は日本における幼稚園教育の基礎を築いたといわれる人である。日本で今日までも最も影響を及ぼしているものが、倉橋惣造の幼児教育観である。...
よって幼稚園や保育園では、十分に遊ぶ機会を与えることが期待される。