資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
平等で検索した結果:195件
19世紀において、形式的平等という国家の介入がない平等であったことから個人の貧富の差が発生した。 ... 法の下の平等とは、近代立法主義の根本理念であり、全ての個人が
男女平等の観点からパリテ導入の理論背景を探り、どのような過程をへて、ポジティブ・アクションが行われていったのか。 ... が廃止され、王制はより抽象的で合議的なシステムである共和制におきかえられた(p14 L.2)大革命の最初の果実である1789...
この他様々ん規定や機能に寄り、相続は相続人が平等であるための工夫が凝らされた制度である。その概略を見ていく。
『日本的な『承認』の不成立状況は、実は、「配分」の不公正・不平等と表裏一体か否か?』 ... そして、秋葉原無差別殺傷事件を例にあげて、日本的な承認の不成立状況とは何か、また不成立状況を引き起こす背景には何があるのか、そうした事実は経済的「配分」の不公正や不平等と表裏一体であるか否かを述べる。...
「法の下の平等について」 1776年のアメリカ独立宣言はその中で、「すべての人は平等に創られ、創造者によって不可譲の権利を与えられていること」が自明の真理であることを認める、と宣言している。 ... その...
法適用平等説では、法の内容に不平等な取扱いが定められていれば、いかにその法を平等に適用したところで平等の保.. ... このような
そこで国家は消極的な機会平等、形式的平等の保障のみならず、積極的に結果の平等ないし実質的平等をも保障しなければならないと考えられるようになった。
近代憲法では「平等」は基本的な原則であり、多くの国でこのような規定が見られる。 ここでは①自由と平等②実質的平等と合理的差別③平等の具体的な内容
日本国憲法第14条、「法の下の平等」からも分かる様にすべての国民は法の下で平等であり、身分などで差別されることは不合理である。
学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつかについて述べて下さい。 ... 所見には「学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることに...
現代社会は平等を価値観念とする。それゆえ、差別は不当である。しかし、現代社会において現実の不平等、すなわち差別的処置は多々ある。それらはさまざまな装置によって正当化されている。 ... 差別が簡単なことと思われて...
結果として平等性は保たれなくなり、卑近なことに「格差社会」と言われる不平等な状態が生まれる。 これは「形式的平等」といわれ、機.. ... (1)自由と平等