人権（同和）教育　第１設題

同和教育の意義と戦後の歴史 同和教育とは、部落差別を許さず、主体的に差別をなくしていこうとする人間を育成することをめざす教育活動である。 ... それには、同和地区に対する差別意

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性差別と性の役割について述べよ

「性差別と性の役割について述べよ。」 「性差別」とは、生物学的性差に基づいて人間を不平等に扱うことである。ほとんどの社会では、人間を男性と女性とに分類している。

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人権(同和)教育　科目最終試験対策　人権教育と同和教育の関連について論ぜよ。

②｢差別する側｣｢差別される側｣大きな壁を作ってしまっていること。③狭義の｢同和教育｣における学習内容。) を克服していかなければならない.. ... ｢人権教育｣と｢同和教育｣は｢差別

同和教育の意義と教育実践のあり方は、部落差別をなくすことを基底として、生活のなかにあるさまざまな差別を解消することを目指す教育である。 ... 同和問題とは、室町～江戸時代頃に人為的に作られた身分制度による身分の...

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• 2010/11/30
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夫婦別姓について

夫婦同姓（通常は夫側の姓が選択される）が、直ちに性差別を意味するのか、これに別姓の選択肢を与えれば差別が解消されるのか、いやそもそもこれは性差別の問題なのか、考えれば多くの疑問が浮かぶ。

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• 2007/12/21
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空の思想から見るジェンダー観

仏教独特の「空」の思想は、差別やジェンダーという問題を抱える現代にも適応できるのではないだろうか。 ... 初期仏教において、仏陀は生まれによる差別を否定している。苦しみを滅する八つの正しい道を説いた八正道では、あるがままに見ることを意味する「正見」が含まれる。...

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• 2013/11/18
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｢Martin Luther King, Jr.｣について日本語で要約した上であなたの考えを述べよ

南部の多くの州で、黒人を中心にした人種による差別を行い、更には選挙権さえも彼らに与えなかった。 ... この差別撤廃を目的とする、公民としての権利を尊重した運動である「公民権運動」に立ち上がったのが、マーティン・...

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人権（同和）教育（テスト1-6＆他）

『オールロマンス』という雑誌に、京都市内の被差別部落を題材とした小説が掲載されたのだが、その内容は被差別部落に対する差別と偏見に満ちたものだったのである。 ... 明治中期、被<

環境 人権 日本 歴史 経済 差別 社会 子ども 同和 文化　P6703人権（同和）教育（テスト1-6＆他

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• whitetinypaw

聖徳大学　社会福祉学Ⅱ　第２課題　第３設題　と科目試験対策 (試験解答)

「差別」の特徴として、差別する側と差別される側の人間の意識には大きな差があり、差別している側はそれを「差別」だ

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• hikoro

自分探しの時代の、カルト宗教問題について

また性差別をなくし、性差別的な搾取や抑圧をなくす運動が盛んになり、女性の自立心の 後押しをした。また、1990年代のバブル経済の時期は新卒学生にとって就職は圧倒的な売り手市場であった。

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レーガン政権のマイノリティ政策

レーガンの新保守主義的改革の最大の特徴は、「非明示的な差別の構造化」であるといえる。 ... アメリカは冷戦下において、ソ連と対抗する中で「自由・平等」の精神を謳っていたことから、明らかな差別は行えない状況にあっ...

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• camsa10

佛教大学 Z1001日本国憲法　レポート　A判定

具体的な条文としては、「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない。」に示される。 ... 「すべて国民は、法の下に平等であつて」という文言で法そのものの内容...

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• sakaki_subutu