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専門性で検索した結果:210件
私が考える教師像は、まず教師という仕事に熱心であり、豊かな人間性が必要である。しかし、教師としての専門的な知識を持たないと、役立たずになってしまい、子供からの信頼も無くなってしまうのだ。 ... 私は、子供の学力...
教員は、近代教育制度によって制度化された学校において、公的に認定された資格を持って、意図的、計画的、専門的に教育活動に携わる公職者をいう。
そうした中で、学校教育が抱える課題も複雑・多様化する現在、教員は最新の専門的知識や指導技術などを絶え間なく身につけていくことが重要となっており、「学びの精神」がこれまで以上に強く求められている。
その後「師範教育令」となり、さらに2度の改定が行われるも、目的性という本質は変わらなかった。 1945年に終戦を迎えると、目的性から開放制への変遷の時期となる。 ... 国民教育に積極的に取り組む中、初代文部大...
特に2、について幅広い視点から教育をとらえ、「専門性」を具体的に論じているところがよいと思います。優れた論述です。 ... 参考文献 『教職入門‐専門性
長坂氏の定義によると、「ある程度の研修を受け、その専門性を意識しており、実際に問題事例に対して、自らカウンセリングを実施する教育相談係」をいうとされる。 小村氏によると、二つに分類できる。 ... しかし、このよ...
教職の専門性について論述せよ。 講評 1.教員養成の歴史が的確にまとめられています。 2.専門職としての職責について論及されています。
2.教職の専門性について論述せよ。教員養成の歴史と教職の専門性について 1.教員養成の歴史 明治5年「学制」の制定により、わが国の近代学校制度は創設された。
高い学歴を持ち、どんなに専門性に優れていても、子どもの存在を大切に出来なければ、本当に指導したとはいえないと私は思う。教師が子どもを愛することによって ... 一見、簡単そうで、単純のようだが、それだけに重要性も大きいことなのである。 これは、ただ「優しい言葉でかわいがる」だけではいけない。...
私は、幼稚園・保育園で子どもを保育する立場で、「保育者の専門性」や「保育者の資質として求められること」などを保育原理や保育児童学概論で学んできた。 ... 子どもは、鋭い目で大人を観察し、人間性<
創造性がフィンランドの教育システムの中心的な力となっている。 ... その教室の中で多様性が増し、教員が全員に学習への動機付けをする新しい方法を探すのに役立っている。この多様性を